演講稿上個學期過得還真是快，又一次我站在了這裡，理由很簡單，我希望我快樂，也希望身邊的各位也快樂。
我喜歡心理學，雖然聽很多人說，學心理學的都是心理有問題的，我個人並不這麼認為。我想說的是的確有那麼些人對心理學充滿了興趣，有著各種豐富的情感，喜歡分析，喜歡幫助他人。縱觀咱們班，存在明顯的各種問題的同學應該說沒有，應該說，能在這個班級裡得每位同學都是智商都是沒有問題的，也有自己的對於是非善惡美醜，有一定的判斷。
但是，卻有相當一部分人存在隱性的心理問題，只是被自己的理性制約了，所以沒有外露。就像《怦然心動》中，bryce在圖書館特別想carrett對大吼，他根本不了解juli，他最後說出口的卻是yeah all right.隱性的心理問題也是可怕的，因這時候也許只有你自己知道你有這樣的心理，而古語：
「慎獨」乙個人的時候尤其要小心。很多道理我們都懂，我也無須贅言，但為什麼到了實踐那一步的時候，事情就不是原來預計的那樣呢？某個原本被我們看得很透徹的事物又向另乙個方向走去，而且走得理所當然。
這還是人的心理在作怪，而這種異常的心理是最難察覺的。我想提出的是，讓心理健康成為本能。就像練習鋼筆畫，要畫直線，很拘謹地在畫，是在浪費生命，畫出的直線效果也不好，然而當你到達一定的水平的時候，比如那些大家，就能憑本能畫出直線。
本能很強大，請不要辜負造物主賦予我們的這股強大的力量。那麼如何讓健康心理成為你的本能，這是我們大家需要共同努力的方向，也會成為我的工作宗旨。如果這個班級有大部分人做到這樣，這個班級總體的學習效率，生活幸福指數都會不可避免地上公升。
學校也公布2023年大學生心理健康普及性教育特色專案的通知，說明學校還是相當重視同學們的心理健康的。
如果遇到有煩惱的，如果覺得自己無法調節的，可以向朋友訴說，千萬不要忘了，咱們班還有個心靈驛站，說得文學一點，心靈驛站仍然在那裡，一切依舊，期待你來卸下煩惱，裝上快樂，整裝待發。有一句話說得好，現在所發生的一切對未來都是美好的，與君共勉。
最後我想先藉此機會，感謝各位心理聯絡員的配合，辛苦你們了，特別是那次令人刻骨銘心的**，o(∩_∩)o哈哈~，還有與其他班委的合作也是非常愉快。
希望這個學期能和大家一起，共同努力前進，也希望繼續得到大家的支援。
2023年2月20日10:48:34
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