4．通過多種途徑，採取多種方法，對特殊學生開展教育。 通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的資訊網路，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態度，並時常同他們交換意見。
特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
三、工作措施
1、 教師認真制訂好適合本學前班的班級工作計畫，並認真組織實施；
2、 備好各學生基本情況花名冊，認真細緻填寫充實；
3、 細緻了解學前班學生起居情況和在家生活情況，教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣；4、 經常聯絡學生家庭，密切結合社會、家庭對學校進行「三結合」教育；
5、 注重學生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關係，形成良好的教育體系。
四．具體安排
1、周一早晨檢查個人衛生（洗澡、剪指甲）、強調安全教育；
2、周二陽光活動；
3、週三作業檢查；
4、周四家庭關係；
5、周五班會總結。
6、保證兒童人身安全，學生每天由家長接送，接送學生時老師必須和家長見面。家長忘接學生時，老師主動**聯絡，聯絡不上的或等或送，直至學生與家長見面。杜絕陌生人領走學生或學生自己回家的現象發生。
秋季學期學前班班主任工作計畫
秋季教學工作開始了，學前班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學習開始向準小學生轉化了。在這學期四個月左右的時間裡，我作為學前班班主任將努力抓好學生的安全工作 德育工作 轉化工作，努力提高學生的思想品德，努力培養良好的學習習慣，為下學期更好地學習和生活鋪墊下良好的基礎。一 班級基本情況 ...
秋季學期學前班班主任工作計畫
xx xx年秋季教學工作開始了，學前班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學習開始向準小學生轉化了。在這學期四個月左右的時間裡，我作為學前班班主任將努力抓好學生的安全工作 德育工作 轉化工作，努力提高學生的思想品德，努力培養良好的學習習慣，為下學期更好地學習和生活鋪墊下良好的基礎。一 班...
學年秋季學期學前班班主任工作計畫
4 知道生活中的最基本的自然知識和科學常識，從小樹立環保意識。5 認識10以內的數和相鄰數 序數 單雙數，理解5以內數的組成。認識基本的幾何圖形及其特徵。會辨別方向，認識粗細 高矮 厚薄等相對性的比較。鼓勵幼兒結合生活實踐，學習數學。三 督導幼兒遵守日常生活中基本的社會行為規則，養成良好的品德 1 ...