初中班主任工作計畫

2022-01-13 22:11:42 字數 1065 閱讀 8023

一、 班級情況分析

本班初二6班共有40位同學,期中男生23人,女生17人,住宿生3人。總體來看,本班學生都很活躍,女生尤為開朗活潑,而大多男生會顯得內斂。上課氣氛不錯,能夠認真聽講。

班幹部工作表現較好,能夠很好地協助老師開展工作。但是班級凝聚力不夠強,男女同學之間不夠團結,做事的積極性仍有待改善,學習與做事的效率不高,還存在不尊重同學與老師的現象。有個別同學甚至較為難教,不能及時完成作業,對待作業的態度不夠認真。

因此,要培養學生形成正確的集體觀念、具有文明禮儀,並且找到合適的學習方法,顯得尤為重要。

二、 班主任工作計畫

1、 了解學生情況,協調好與原任班主任的工作

在工作上,我會遵循班主任的工作原則,在開展工作之前先徵求班主任的意見,並且通過班主任對學生有個初步的了解。而實習的第一階段,我會通過安排學生寫自我評價來進一步分析他們的情況,而這個階段的學生一般都缺乏對自我的正確認識,因此,我會針對學生的具體情況,通過評語、聊天等方式來提公升學生的自我認識能力。

2、 增強班級凝聚力,提公升學生文明素質

針對班上學生存在的不尊重同學、老師,班級凝聚力不強等問題,我會組織開展一次關於「文明禮儀從我做起」的主題班會。其中會安排小品表演與詩歌朗讀環節,小品的劇情由學生合作完成,在活動的組織與開展過程中,給予學生合作與分享的機會,在合作中學會團結,在活動中感受文明的魅力。

3、 引導學生尋找合適的學習方法

根據學生的測驗情況,可以得知學生並沒有真正掌握學習的方法,只會多練多寫,但不懂得如何分析掌握問題。因此,我會在課後收集多方面的資料,幫助學生系統複習,並且給他們講授解題方法,除了政治科的學習之外,我也會利用放學的時間督促學生默寫英語,幫他們解答疑問。積極主動幫助學困生提高學習成績,並且在課堂上適時作出表揚,樹立他們的自信心。

4、 解決學生問題,養成良好的個人的行為習慣

針對班上同學存在的勞動意識不強、紀律鬆散等問題,我會把相應問題結合課本知識向學生講授道理,課後做好監督工作,對個別同學進行思想工作。定期做好學生情況登記,觀察學生的行為變化。

初中學生會有叛逆心理,行為上會有很多不當的地方。因此,我會深入了解情況,分析問題,在與學生的交談中尋找適當的解決方法。在生活與學習上給予恰當的引導,起到良師益友的作用。

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