一、目的要求
班級是學校教育教學的基本單位，充分發揮班級作用，樹班風，正班紀，營造良好的學習氛圍和愉悅的生活氣息，促進學生健康成長，全面發展。
二、工作重心
根據素質教育的基本要求，本學期班主任工作主要包括以下幾個方面：
1．加強人生觀、價值觀教育，保障個人人生安全。
2．建立乙個良好的學習和生活環境，盡可能使全班學生參與其中，形成良好的學風；團結進取，互幫互助，增強班級凝聚力。
3．培養學生良好的學習方法、學習習慣和生活態度。
4．及時了解學生的思想動向，排除並引導其向正確方向發展。
三、 班級情況分析
初二（2）班現有學生36人，其中女生23人，男生28人。總體屬於後進班級，剛接手管理，學生需要花一點時間適應新的管理模式，由於以前擔任該班科任老師，也從班主任那裡了解了不少情況，所以很有信心將其管理好。該班學生目前紀律較好，只是學習能力稍差，百分之百完成作業有一定難度，其次班風較渙散，集體榮譽感不強。
根據這些情況在本期的工作中以養成學生良好的學習習慣和行為習慣為中心，組織並培養一批優秀的班委，樹立模範，加強班級管理工作。
四、 主要措施：
1．對學生進行思想教育「發掘潛能，勇於競爭。」
2．引導學生正確認識學習的價值，教會學生怎樣待人接物，以真正體現教師的作用——教書育人。
3．組織培養好班幹部，明確並履行各自職責，充分調動其積極性能及時發現問題，反映問題，處理問題。
4．加強班風建設，利用班會及課餘時間組織學生繼續學習《中學生守則》，強化中學生日常行為規範教育，貫徹「在家做好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民」的主題教育，多開展系列有益身心的活動，活躍學生的課餘生活，促進班風的建設。
5．進行尊師重道，勤奮學習，文明禮貌，安全守紀教育。
6．定期組織學生**各科的學習方法，談學習心得。加強學法指導，提高學習的效率。
7．組織學生開展文體活動，如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動，促進學生團結合作。
8．常到班級了解情況，多與學生交談以縮短師生間的距離。並加強與科任教師的密切聯絡和配合共同管理，及時應對各種特殊情況。
9．做好「後進生」的轉化工作，並多與家長聯絡，爭取家長的支援和配合共同教育學生。10．紀律、衛生工作兩手抓，使之成為制度。
作為班主任將與整個班集體在較短時間內相互適應，將新的管理理念滲透到班級當中，向優秀班集體靠攏。
班主任：***
2023年9月16日
初中班主任工作計畫
2013 2014學年度第一學期20 2011級8班班主任工作計畫 初中的初三年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任的初三8班，經過兩個學期的努力，班級的學風 班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計畫。一 繼續重視學生的思想教育 開展好學生的政治思想教...
初中班主任工作計畫
一 基本情況 我班共有學生38人，其中男女生各19人。大部分學生能遵守校紀班規，思想單純，習慣較好 但成績優秀面很小，除了幾個學生學習基礎較好外，其他學生基礎很一般，有一小部分學生基礎還很差，並且他們的學習習慣和行為習慣都比較差。寄宿生29人，其中男生16人，女生13人 含茶陵籍1人 二 基本目標 ...
初中班主任工作計畫
內容 班主任工作計畫提高班主任工作的科學性和實效性，關鍵在於加強對班主任工作的領導，提高對班主任工作的科學管理水平，提高班主任對班級的組織 領導和科學管理水平。指導班主任做好工作計畫，是加強領導和提高科學管理水平的基本的 重要的環節。指導班主任制定工作計畫可以從以下幾個方面入手 1.制定班主任工作計...