教學目標： 1、知識目標：我國的經濟結構及其各部分的作用；我國基本經濟制度的確立是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的。
2、能力目標：通過比較、分析各經濟結構的地位、作用，提高學生比較辨別能力。 3、覺悟目標：
通過對我國基本經濟制度的學習，使學生堅定走有中國特色社會主義道路的信念。教學重難點：國有經濟是國民經濟的主導力量；我國的基本經濟制度是由社會主義性質和初級階段的國情決定的教學方法：
歸納法、討論法。教學過程：匯入新課：
憶一憶：上節課我們所學習的黨在社會主義初級階段的基本路線的內容是什麼? 其中，最後一句話表明了什麼?
生答，師歸納：黨在社會主義初級階段的基本路線是－－領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮鬥。最後一句話表明了我國社會主義現代化建設的奮鬥目標，是把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。
議一議：這個總目標可以分解成幾個小目標?可以分為哪幾個?
它們各自是什麼含義?(學生討論、回答，略)教師歸納：這個總目標可分為富強、民主、文明三個方面。
4 1充滿生機和活力的基本經濟制度
教材講練 九年級 充滿生機和活力的基本經濟制度 講練 知識講解 一 公有制為主體 多種所有制經濟共同發展 1 現階段，我國的主要經濟成分 國有經濟 集體經濟 個體經濟 私營經濟 外資經濟和混合所有制經濟等。其中國有經濟 集體經濟以及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分屬於公有制經濟 個體經濟 私營經...
第2課全民共同致富2 1充滿生機和活力的基本經濟制度
初四思想品德 第一單元五星紅旗我為你驕傲第2課全民共同致富 2.1充滿生機和活力的基本經濟制度學案編號 03 備課人 任波課時 2 一 課前導入 華西村有 第一村 之稱，它的美麗與富裕讓外國人也稱讚 世界上竟然有這麼漂亮的農村 華西村是全國農村走共同富裕道路的典型。2004年，華西村人均工資收入12...
第四課第一框充滿生機活力的基本經濟制度
第四課第一框 充滿生機活力的基本經濟制度 教學案設計 教學目標 1 情感態度價值觀 正確認識經濟成份，為我國的經濟發展做貢獻。2 能力 正確認識現階段我國的基本經濟制度，從而自覺堅持它，分析社會現象 解決實際問題。3 知識 知道我國的基本經濟制度是什麼 明白各自的地位與作用 懂得怎樣堅持它。教學重 ...