校務公開制度

2022-01-10 08:39:12 字數 2425 閱讀 2963

相留小學校務公開制度

一、指導思想

推行校務公開制度,使學校事務在公開與監督的前提下執行,凡學校重要事項,通過各種途徑向社會和全校教職工通報,接受群眾的評議和監督,特別是廣大學生、家長所關注的熱點問題,關係到教職工切身利益的事項,實行公開制度,即公開辦事的物件與範圍;公開辦事的條件與政策;公開辦事的程式與過程;公開辦事的結果與成效。其目的是不斷完善學校內部制約機制和外部民主監督,以增強廣大教職工的主人翁意識,提高學校解決熱點、難點和疑點問題的透明度,規範學校領導幹部的自身行為,加強領導班子廉政建設,調動教職工的工作積極性,促進學校的改革、發展和穩定,提高學校教育教學質量和辦學效益。

二、校務公開遵循的原則

1、堅持遵循國家法律、法規;黨的方針、政策的原則:校務公開的內容要有法律和政策依據;

2.堅持黨政工協調一致的原則,校務公開必須在黨支部統一領導下組織實施;

3.堅持從實際出發,實事求是、注重實效的原則:校務公開要真實可信,著眼於解決廣大教職工關心的焦點、熱點、難點,及時研究和解決推行校務公開過程中遇到的矛盾和問題;

4.堅持校務公開與落實教代會職權一致性的原則:教代會是學校民主管理的基本形式,校務公開是對教代會內容的進一步充實和豐富,是對落實教代會職權的進一步深化和發展,因此,校務公開要以教代會為基本載體。

三、校務公開的實質

公開的實質是監督,是讓教職工知校情、參校事、議校政。

四.校務公開的目的

通過推行校務公開,進一步完善學校民主政治建設來調動廣大教職工的積極性、創造性,為辦好學校獻計出力。

五.校務公開的組織機構

執行機制:

黨支部統一領導,黨支部書記負總責,書記、校長齊抓共管,各有關部門具體承辦,監督,工會組織協調,群眾支援參與。

六、公開內容

1、決策公開。凡涉及到學校聲譽、發展的重要事項及與廣大教職工利益密切相關的政策、制度、決定,在決策前廣泛徵求教師、家長的意見,決策過程中自覺接受教代會監督,決策結果及時向教職工、家長通報,虛心聽取群眾的反饋意見。

2、招生公開。根據市教委和街道辦事處有關招生的精神、計畫,公開招生條件、辦法、程式,對於要特殊照顧的學生,採用「集體商定,上級審核,公布結果」的辦法公開招生,對於非本學區的借讀生同樣公開有關條件。

3、收費公開。根據市教委和物價部門的檔案精神,在每學期初公開收費專案、收費標準、收費程式,實行亮證收費。每學期結束,向家長公開代管費的使用情況。

4、財務公開。一是公開經費**,二是公開經費的使用和流向。期末、期初通過教職工大會或教代會公開財務預決算。每學期結束,由教工代表進行一次民主理財活動。

5、投入公開。凡學校重點投入

七、校務公開的形式

1、教代會上公開;

2、行政辦公會上公開;

3、黨支部、年級組、教研組會上公開;

4、各處室、部門辦公會上公開;

5、教工座談會上公開;

6、教職工大會上公開;

7、學生家長會上公開;

8、給家長信上公開

9、公開欄上公開;

10、利用各種**,包括廣播、電視、校園**、檔案、公告等,公開有關事項。

八、校務公開的程式

1、提出「公開」事項。根據校務公開的原則,由各專項公開小組提出公開的內容。

2、審理「公開」內容。根據公開內容的事項,由校務公開領導小組或監督小組進行審理,使之真實、合法、完備、準確、時效。

3、決定「公開」內容。由校務公開領導小組,經過認真複核公開內容,同意公開。

4、確定「公開」形式。根據公開內容的要求,由公開領導小組提出公開的時間及範圍形式。

5、「公開」校務內容。由各專項公開領導小組根據擬定的公開時間、範圍和形式及時公開校務內容。

6、收集資訊反饋。由各專項公開小組做好公開內容的「公開」或「落實」情況的資訊反饋工作。

7、及時處理問題。根據反饋資訊、學校校務公開領導小組及時研究解決校務公開過程中遇到的矛盾和問題。

8、檢查「公開」工作。由學校校務公開領導小組成員及校務監督小組定期不定期檢查校務公開工作。

9、考核「公開」工作。由學校校務公開監督小組或教代會監督、評議、考核學校校務公開工作情況。

10、通報「公開」工作。在教代會上由校務公開領導小組組長向大會通報學校校務公開工作情況。

11、宣布「公開」效果。由學校公開領導小組在教代會宣布校務公開工作所取得的效果。

12、規範檔案管理。公開內容的材料年終整理成冊交學校校務公開校檔案室歸檔。

九、校務公開的方法

1、把從下到上的要求和從上到下的公開結合起來;

2、把會議公開和公開欄公開結合起來;

3、把固定性公開和臨時性公開結合起來;

4、把年度性公開和時段性公開結合起來。

十、校務公開的基本要求

為了使學校校務公開健康進行,不流入形式,廣大教職工要視校務公開是民主管理的大事,積極、主動以主人翁的態度關心校務公開,參與校務公開,校務公開小組成員要對學校校務公開領導小組負責,本著公開的要害是公開,公開的關鍵是真實,公開的實質是監督、公開的基本載體是教代會,實實在在地做好具體工作。

校務公開制度

4 關於教職員工切身利益的事項 職稱評聘 評優評先的條件,評選過程和結果等情況 貧困職工救助等情況。5 關於學生管理工作的事項 學生各類先進 榮譽稱號的評選條件和結果 學校收費專案 標準和檔案依據 招生計畫及其執 況 特困生救助等情況。6 其它事項 如學校或個人因違犯法律法規 黨紀 政紀被有關機關追...

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