2、切實提高校本培訓實效性
進一步提高教師資訊化水平,根據培訓計畫,採用面對面培訓,個別輔導,學習者互相建立夥伴關係等方式;本學期將針對如何使用多**裝置、製作實用課件等內容進行貼近教師教學工作實際的培訓。
3、抓好電教工作的管理、實施、總結工作。
(一)加強校園網應用
① 45歲以下教師使用課件輔助教學課時每學期要達到一定的量,經常參與教育網上集體備課。
②增強文化魅力:將網路應用人文化使我們經常思考和不斷實踐探索的問題。
(二)完善和規範多**教室等專用室的管理制度,作到充分利用,嚴格管理,記錄規範,維修及時。及時添置和維修電教裝置和教材,滿足教學的需要,
(三)做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
四、工作安排
九月份:
1、制訂2010-2011學年第一學期電教工作計畫
2、製作學校各項統計記錄、表冊。
3、班班通工程安裝到位。
4、對全校教師進行「班班通」應用培訓。
十月份:
1、組織教師參加間周一次的以資訊科技為主的校本培訓。
2、向學校上傳教案、**及其它教學資料。
3、配備、檢修、除錯各專用教室電教裝置。
4、教學器材維修、保養、發放。
5、添置儀器室設施及教學器材。
十一月份:
1、組織教師參加間周一次的以資訊科技為主的校本培訓。
2、組織召開電教工作現場會。
3、充分利用網上資源,學習電教知識。
4、參加鄉中心校電教優質課評選。
十二月份:
1、電教工作的維護、保養監督檢查工作。
2、教師撰寫電教**。
3、各教研組運用資訊科技教學平台開展課題教學活動。
元月份:
1、 檢查學校的電教管理情況,對電教帳、電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則,進行檢查。
2、整理校電教檔案,資料。
3、參加多**教學平台使用交流。
4、撰寫本期電教工作總結。
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