學年第二學期工作計畫

2022-01-09 04:52:36 字數 1365 閱讀 1291

2012--2013學年第二學期高三英語教學計畫

一、指導思想

根據《高中英語課程標準》和《考試說明》,針對學生實際,密切關注2023年英語高考的動向,及時採取應對策略;認真研究教學方法、優化教學過程,通過各種有效教學活動,幫助學生構建完整清晰的知識網路;通過強化訓練,使學生綜合語言的運用能力有明顯提高,並逐步達到高考要求;通過做好各類學生深入細緻的思想工作,培養學生健康的學習心理和良好的應試能力。

二、複習教學

(一)加強研究

1、研究《高中英語新課程標準》,《甘肅省高中英語課程教學要求》和《考試說明》,明確複習教學要求。關注甘肅省《2023年考試說明》與《2023年考試說明》之間的變化,關注2023年高考英語聽力考試變化,關注2023年我省高考英語命題題型分值變化。

2、研究高考試題,把握考試趨勢。認真分析近幾年新課改實驗區高考英語試題,2023年高考英語試題,特別是寧夏卷、全國卷以及北京、上海、山東等課改地區的試卷。

3、研究高考資訊和考試動向。及時了解2013高考動態,適時調整複習方案。

4、研究分析我校英語教學情況、尤其是本班高三學生的學情。有的放矢地制訂切實可行的複習方案。

(二)繼續夯實基礎

1、重視詞彙的複習教學。研究《課程標準》和《考試說明》中詞彙的內涵和外延,特別是動詞的用法。注意詞彙分級,區別對待。

優化詞彙的教學方法,不能以單詞默寫來代替詞彙訓練。通過造句作文等形式訓練學生的詞彙運用能力。注意2023年新增詞彙的識記和運用。

培養學生在語境中辨析詞彙和猜測詞義的能力,重點培養學生的語言綜合運用能力。

2、重視語法的複習教學。幫助學生對語法進行有效的總結、歸納和梳理。二輪複習主要完成各語法專案的複習與訓練。

(三)培養應試能力

1、通過閱讀練習,加強對語篇閱讀理解能力的訓練與培養。堅持限時閱讀訓練,確保一定的閱讀量,指導閱讀的方法和技巧,不斷提高閱讀理解能力。

2、通過寫作訓練和背誦優秀習作,加強書面表達能力的訓練與培養。指導學生寫作方法,重視對熱點話題、漫畫的寫作訓練,提高寫作能力。研究網上閱卷對學生答題的影響,規範學生書面表達的書寫。

3、通過聽讀詞彙,跟讀課文,聽力試題模擬訓練等多種形式的練習,加強聽力訓練。聽力訓練貴在堅持。做到集中訓練與分散訓練相結合,精聽與泛聽相結合,培養學生耳感。

(四)提高複習實效

1、精選複習材料,提高複習效率。強化訓練,幫助學生熟悉和掌握英語高考詞彙的用法,教會學生解題的方法,形成規範答題的習慣,打好學生基礎,努力提高學生綜合運用語言能力。練習時要做到有練必查,有查必評,有錯必糾。

2、關注非智力因素,放大複習效益。構建和諧教學氛圍,關心學生身心健康。

三、時間安排

(一)2023年2月末到3月中旬

繼續一輪複習,完成對課本詞彙句型語法的複習。

(二)2023年3月中旬至4月中旬

學年第二學期工作計畫

4 加強完善班幹部建設,營造良好的氛圍。定期召開班幹部會議,大力開展經驗交流和思想教育活動,培養班幹部的服務意識 管理意識和奉獻精神,激發其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手 分工明確 各負其責,針對晨午檢,晚自習檢查,儀容儀表及出勤的各項問題,對班...

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2011 2012學年文藝部第二學期工作計畫 半年的工作和學習,讓我們認識到文藝部這個部門作為學前教育學院對外的視窗和英才學院的文藝指向標的重要性,深感責任的重大,並且在這半年中由我部人員組織的各項活動都得到了上級領導們的認可,同時也由我部人員組織的課間操活動也得到了同學們的認同,所以針對於上半年的...