一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，貫徹落實好《國家中長期教育規劃綱要》精神，認真組織學習《八項規定》。積極落實《興化市「道德講堂」建設實施意見》(興文明委〔2012〕10號)的工作要求，從學校道德講堂、班級道德講堂兩個層面開展建設工作，把「校園道德講堂」建設作為未成年人思想道德教育的重要陣地，學校全員育人的重要平台。重點是建設好班級道德講堂。
以教師職業道德規範為準繩，以更新師德觀念、規範師德行為、提公升師德水平為重點，全面貫徹落實科學發展觀，以創優爭先為統領，以「敬業愛生、教書育人」為核心，進一步深化師德建設，提高師德素質，努力建設一支師德高尚、業務精湛、與現代化教育相適應的高素質教師隊伍。繼續深入開展「爭先創優」活動，在教職工中繼續開展以「塑黨性，鑄師魂，創造人民滿意學校」為主題的教育活動。在活動中創新，提高教師隊伍的職業道德水平，促進教育又好又快發展。
二、目標要求：
以貫徹落實《中小學教師職業道德規範》為中心，以愛崗敬業，教書育人為核心，以規範教師從業行為為重點，弘揚高尚師德，強化師德教育，力行師德規範，著力解決師德建設中的突出問題。全力打造理念先進，素質一流的教師團隊。
三、活動內容及具體措施：
(一)加強領導，強化師德建設觀念。
1、學校把師德建設工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，提高活動效率。
2、做到師德教育經常化、制度化。集中學習與平時學習相結合，集體學習與個人學習相結合，每學期保證安排集中學習不少於八次主要學習《國家中長期教育規劃綱要》。
3、注重師德建設工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學校師德建設工作健康穩步發展。對於工作熱情高，愛崗敬業、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵；對於性情急躁、工作尚缺乏經驗的教師，經常過問、指導、提醒，使他們迅速成長起來。
4、注重師德建設工作的過程性管理。
(二)加強學習，提高職業道德素養。
1、認真組織廣大黨員、幹部、教職工深入學習貫徹黨的路線方針政策。深刻領會黨的三代領導集體關於科學發展的重要思想,全面實質和根本要求，牢固樹立科學發展的理念，著力形成科學發展的共識，共謀學校的發展。認真學習十八屆三中全會檔案。
2、認真組織學習新修訂的《中小學教師職業道德規範》，全面準確理解《規範》的基本內容。學習《教育法》、《教師法》等法律法規和檔案；深入學習全國教育工作會議精神；結合學習內容，每學期每位教師要撰寫學習筆記和心得體會。
3、引導全體教師強化終身學習意識，活到老學到老，不斷適應社會發展變化的需要。教師除掌握好專業知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應素質教育發展的需要。
4。結合支部創先爭優活動，在教師中認真開展好「崗位爭先」活動，強化師德教育培養，要樹立師德典型，大力宣傳校內先進，通過身邊的人和事，教育感動和影響身邊的人，大力弘揚正氣，讓師德優秀的教師揚眉吐氣，是全體教師學有榜樣，趕有目標，大力培養我校重師德和強師德的濃厚氛圍。
5.開展文明禮儀教育。以《中小學生文明禮儀教育指導綱要》為指導，堅持不懈地做好文明禮儀教育。
在文明禮儀主題教育月活動中，重點開展「四個一」實踐活動：即舉辦一場文明禮儀知識講座，進行一次個人不良行為自查自糾活動，開展一次主題班會活動，辦一期「文明禮儀伴我行」為主題的黑板報、手抄報。讓學生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領域的交往禮儀，做乙個講文明、有道德的人。
6.強化法制安全教育。將「青少年法制教育月」活動和常規的法制教育活動相結合，開展常態的學校法制教育工作，增強法制教育效果。
充分利用關工委和法制副校長等校外教育力量，積極開展「院（警）校共建」、「關愛明天，普法先行」、「模擬法庭」、「青少年帶法回家」、「五老」法制宣講等活動。
7、問卷調查，根據教師的工作對教師進行問卷調查，通過調查寫出學生的反饋意見。
8、教師的實際情況進行評價。主要通過家長開放日要求家長對教師進行評價。寫好反饋意見。
四、學習紀律
1、實行校長負責制。
2、考核小組公正、公開、公平地作好考核工作。
3、教導處認真做好師德檔案建設工作。
4、教師按要求準時參加學校統一安排的活動，撰寫不少於的學習筆記。
5、認真學習我校師德師風建設制度，自覺遵守並主動接受社會監督。
五、師德師風建設活動考核小組名單
組長：章從明
副組長：張鴻彬王一飛
委員： 車井軍陸軍陳清任國萍顧建輝
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