測量實習總結

2022-01-08 17:36:14 字數 2594 閱讀 2841

前言根據理論與實際相結合的原則,在大三上學期期末我係開展了一次測量實習。測量實習是學生在學校學習中講理論知識與動手能力的結合練習和檢測,是理論與實際的相互檢驗;同時也是土木專業學生形成乙個良好的感性認識的必要手段。總而言之,實習就是培養和訓練了我們的多方面的綜合素質。

在實踐操作中,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識。對水準儀、經緯儀的操作也更加熟練,還有對施工圖紙的熟悉程度也大有提高,獲得了一些施工測量實際工作的寶貴經驗和重要技能。進一步熟練了測量儀器的操作技能,提高了快速計算和識圖能力,在一些細節小處培養了我們的工作能力。

這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經驗,使我學到了很多實踐知識。實習既培養了我們的獨立工作能力,又發揮了我們的團隊合作精神。

施工測量工作不可能靠乙個人完成,只有與同學團結合作才能快速而高效的進行測量工作,在老師的指導幫助下完成測量任務。

測量是土木工程專業學習中相當重要的一門專業課,我們應該認真去完成學校對這門課的課程安排既包括本次測量實習。

第一章實習的目的及任務

通過大比例尺地形圖的測繪實習,加深同學們對課堂上所學理論知識的理解;提高同學們的儀器操作技能和計算、繪圖能力;掌握一定的繪圖軟體的應用;為今後識圖、用圖、繪圖能力的提高打下良好的基礎;培養同學們的動手能力;同時,培養同學們嚴守規範、細則的嚴謹作風和組織工作、團結協作的能力。

本次測量實習的時間為2周,具體任務是:

1、鍛鍊培養學生的動手、動腦能力;

2、完成規定範圍內的地形圖(比例尺為1﹕500)的測繪工作;

3、增加老師與學生,學生與學生之間的交流及合作;

4、熟悉全站儀的基本操作(老師演示);

5、另外,通過實習學生應熟練儀器的基本操作;

6、了解測量工作的具體工作內容;

7、熟練各種測量中的測量、計算方法,形成明確的工程測量的概念,增強學生的感性認識,通過學生間的的配合合作工作,鍛鍊思考和解決具體實踐測量中常見難題的能力。

第二章實習的組織,地點、工具時間安排

1、組織辦法:全年級組成乙個測量隊,每班為乙個分隊,每班指導教師為分隊長,班長為副分隊長,每個分隊下設測量小組(**人為乙個組),每組選出正副組長各一人,負責本組的計畫、分工、資料管理和儀器工具保管等項工作。我被分到第五組,本組由老師指導。

2、實習地點:*****

3、水準儀、經緯儀、鋼捲尺(30m)、標桿

4、實習時間安排(下表所示):

第三章實習總結及建議

通過本次實習,順利的完成了學校安排的實習計畫和任務。與此同時,鞏固了以前所學知識,掌握了水準儀、經緯儀的基本操作,學會了地形圖的繪製方法。學會了地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。

以下就是我的經驗收穫:

1、控制點是選擇很重要,控制點選擇不好,測量工作的時間會受很很大的影響,測量時間和難度都講增大;避免在測量路線上有障礙物擋住視線。

2、立標尺時,標尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方.同時要注意並點非越多越好.相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

3、在讀數的時候,我們領悟到:因為,由於風和人為的因素,標桿往往傾斜,造成測量誤差的增大。讀數時,經緯儀最好是對準標桿的底部,可以很有效的避免因上述的兩種原因帶來的誤差。

4、在測量之前應該預先做好一定的測量部署計畫,不能沒有章法就開始測,這樣很多時候會出現漏測和重測。要先將道路和主要建築物確定下來,然後在新增其餘次要方面,這樣不但條理清楚,利於作圖而且更有利於作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量資料的準確與否。

6、明白了:「從整體到區域性」、「先控制後碎部」、「由高階到低階」的工作原則,並做到「步步有檢核」。也深刻的體會到這樣做的方便之處。

7、基本功很重要,熟練掌握儀器的基本操作可以大大加快測量的效率。當然,如老師所說:實驗儀器的整平對實驗資料的誤差有很大的影響。

8、小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗進

為期兩周的測量學實習已經結束。還有就是通過多次測量取平均值等來減少誤差以免測量的誤差過大而很多任務作需要反工!

很快,兩星期的實習就過去了,雖然實習期間天氣都很冷,可是我們的熱情並沒有被冰凍。雖然,這兩周實習既有成功的經驗同時也積累了不少失敗的教訓:實習之初,我們都不夠細心,由於某個資料的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。

還有乙個組的團結也是至關重要的,他關係到整個組的進度。雖然大家都很有激情做測量工作,但是由於我們組配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,後來通過組內的人員優化配置,基本解決了以上問題。實習進度隨之有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。

總之:俗話說得好「以十分的準備迎接三分的工作並非浪費,而以三分的準備迎接十分的工作將引發不可逆轉的惡果」。 團結就是力量,我們以後工作的時候也是一樣,只有團結才能把事辦好。

回顧這兩周的實習生活,雖然不得不接受冰冷的北風,不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們在收穫一種技能的同時,也收穫了一段值得回味的經歷。雖然實習已經過去了,但它留給我很多很多。當我們拿著實習用品走出實驗室的時候,感受到的不是鋼尺的嬌貴,不是經緯儀的沉重,更不是即將面臨的勞累與疲憊,而是那種對新生活的好奇與喜悅。

帶著這份好奇與喜悅,我已為自己的前程鋪下了以快結實而穩當的「墊腳石」。

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