攝影測量實習總結

2021-09-20 11:08:04 字數 1736 閱讀 3596

本學期的最後一周,我們開始了攝影測量學的實習。通過實習我認識到攝影測量學是通過獲取立體影像來研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質和相互關係的一門資訊科學與技術。攝影測量教學實習是「攝影測量學」課程教學的重要組成部分。

通過實習將課堂理論與實踐相結合,使學生深入掌握攝影測量學基本概念和原理,加強攝影測量學的基本技能訓練,培養學生分析問題和解決問題的實際動手能力。通過實際使用數字攝影測量工作站,了解數字攝影測量的內定向、相對定向、絕對定向、測圖過程及方法;編制數字影像分割程式,使學生掌握數字攝影測量基本方法與實現,為今後從事有關應用遙感立體影像和數字攝影測量打下堅實基礎.

我們本週實習的是數字攝影測量工作站的操作,數字攝影測量系統是基於數字影像與攝影測量的基本原理,應用計算機技術、數字影像處理、影像匹配、模式識別等多學科的理論與方法,提取所攝物件用數字方式表達的幾何與物理資訊,從而獲得各種形式的數字產品和目視化產品。數字攝影測量系統是攝影測量自動化的必然產物。數字攝影測量系統為使用者提供了從自動空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業流程解決方案,大大改變了我國傳統的測繪模式。

virtuozo大部分的操作不需要人工干預,可以批處理地自動進行,使用者也可以根據具體情況靈活選擇作業方式,提高了行業的生產效率。它不僅是製作各種比例尺的4d 測繪產品的強有力的工具,也為虛擬實境和gis 提供了基礎資料,是3s 整合、三維景觀和城市建模等最強有力的操作平台。

本次實習是採用virtuozo數字攝影測量系統(教學版),實習目的:了解數字攝影測量系統,掌握操作過程。實習主要內容:

1.資料準備,包括攝影比例尺、相機內方位元素、航高、航帶數、像片排列、

控制點分布等;

2. 建立測區、設定測區引數;

3. 建立模型、設定模型引數;

4. 模型定向,包括內定向、相對定向、絕對定向方法與步驟。

其基本步驟是:建立測區、引入影象、建立模型、檢查(修改)影象引數、建立相機引數檔案、建立加密點檔案、設定成果輸出引數、模型影象內定向、模型的相對定向、模型的絕對定向、核線影象生成、匹配預處理、影象匹配、匹配結果的編輯、dem生成、dom及等高線圖像生成、疊加影象生成、向量測圖、圖廓整飾等。

通過本次實習使學生掌握攝影測量的內涵、攝影測量的基礎知識、解析攝影測量原理與方法、雙像解析攝影測量,了解並能夠理論與實際相聯絡,解決實際生產中的問題。

在完成以上的內容後,我們緊接著要做的是編寫k平均區域分割程式,其基本原理是將影象初步分成k個區域,計算每個區域的灰度平均值,將影象中每一畫素分別與k個區域灰度平均值進行比較,差值最小的區域與該畫素最為接近,該畫素分配給對應區域。整個影象掃瞄完成,重新計算每個區域的灰度平均值,重複上述比較.

k-均值演算法是迭代演算法,每完成一次影象迭代,區域灰度平均值就重新計算一次,經過多次迭代,使區域灰度平均值趨於穩定。

k平均區域分割演算法步驟:

(1)任意選擇k個初始區域,計算每個區域的灰度平均值。

(2)使用最小距離判別準則,將影象全部畫素分配給k類區域;

即對所有的則判該畫素屬於第i類區域。

(3)用步驟(2)分類結果,重新計算各區域灰度平均值,並以此作為新的區域均值;

(4)比較兩次區域均值之差,若小於某一閾值,則類中心穩定,終止演算法;否則返回步驟(2)。

引數設定:影象初始分割區域數 k=2*2,兩次區域灰度平均值之差(閾值)=10 。編寫與除錯影象k平均區域分割程式,輸入影象名:『eight.tif』。

完成以上步驟後,我們的攝影測量的實習就算告一段落了。實習雖然只有短短的一周時間,但我學到了很多東西,讓我更加深刻的了解了攝影測量學,把平時所學到的理論知識更加真實的呈現在我面前,希望以後還會有這樣的實習。

數字攝影測量實習

學院 資訊工程學院 學號 20091003712 指導教師 姓名 目錄 一 前言 二 實習目的及內容 三 實習總結 一前言 數字攝影測量是基於數字影像和攝影測量的基本原理,應用計算機技術 數字影像處理 影像匹配 模式識別等多學科的理論與方法,提取所攝對像以數字方式表達的幾何與物理資訊從而獲得各種形式...

攝影測量實習報告

專業班級學號 姓名指導教師 學期南京工業大學測繪學院 攝影測量學實習 1 virtuozo立體建模實習 一 實驗目的 了解virtuozo數字攝影測量系統數字的硬體組成,了解virtuozo數字攝影測量系統的主要功能 掌握數字攝影測量系統建立立體模型的作業步驟。二 應交成果 1 資料精度 virtu...

攝影測量實習報告

實習報告 實習名稱攝影測量與遙感 專業班級 地籍 0 8 1 學生姓名 林宇 指導老師 李雨 實習時間 2011 2 21至2011 3 06 工程職業技術學院 工程職業技術學院實習指導教師評語 評語 成績 指導教師簽名 年月日攝影測量實習摘要 本次實習是在攝影測量的教學的基礎上,理論實際相聯絡的現...