作為班主任，要與學生心與心的溝通，達成共識，把培養學生成才作為當之無愧的任務。乙個班的好壞與班主任息息相關。班主任是聯絡學校與學生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達，學生的思想、生活、學習要靠班主任來調節。
所以，作好班主任工作，有利於班上的學風正不正，學習態度端不端正， 學習動機是否明確的問題，因此，作好班主任計畫，有利於學校工作的正常開展。根據我班的實際情況，結合班上特點，特訂出以下計畫。 一、指導思想以黨的十八大有關教育的論述為指導。
結合班主任工作手冊，從學校工作和學生思想實際出發，加強班主任隊伍的思想政治教育和業務素質培訓， 抓好班級管理工作， 提高學生道德素質， 努力使班主任工作再上乙個新台階。 二、班級情況分析：
本班共有 106 名學生，轉出 4人，轉入 3人，絕大多數孩子通過一年的學習，已經養成了良好的習慣。能遵守學校的所有規章制度。 大多數學生能按時完成作業。
但個別學生學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差。
三、工作目標
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習， 提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新，勇於探索，為祖國培養創新性人才。 3、向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。 4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、加強班級隊伍建設，明確分工，提高學生的管理能力。 6、進一步加強對學生的安全教育。
四、基本措施和做法：
（一）常規教育方面學生經過乙個假期的放鬆，對於學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規章制度對於他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、 小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、利班會時間，加強學作為班主任，要與學生心與心的溝通，達成共識，把培養學生成才作為當之無愧的任務。乙個班的好壞與班主任息息相關。班主任是聯絡學校與學生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達，學生的思想、生活、學習要靠班主任來調節。
所以，作好班主任工作，有利於班上的學風正不正，學習態度端不端正， 學習動機是否明確的問題，因此，作好班主任計畫，有利於學校工作的正常開展。根據我班的實際情況，結合班上特點，特訂出以下計畫。 一、指導思想以黨的十八大有關教育的論述為指導。
結合班主任工作手冊，從學校工作和學生思想實際出發，加強班主任隊伍的思想政治教育和業務素質培訓， 抓好班級管理工作， 提高學生道德素質， 努力使班主任工作再上乙個新台階。 二、班級情況分析：
本班共有 24 名學生，轉出 3 人，轉入 4 人，絕大多數孩子是由爺爺奶奶帶，父母常年在外打工。 通過一年的學習， 多數學生已經養成了良好的習慣。生的德育教育。
公升旗結束後，對上週的情況進行總結。使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
對於學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。 2、 開學師生共同制定班規班紀， 並制定相應的獎懲辦法。 從紀律、 衛生、 勞動及兩操學習幾方面制定。
先由學生寫出自己的違規現象及獎懲辦法，再由班主任統一歸納完善，如有違規照章處罰。我們班的宗旨是：「說到做到」 （二）班級紀律方面乙個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。
因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律嚴格遵守課堂「四管」（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動），如果有違反紀律的現象，由課代表記錄。 2、課間紀律課間是學生輕鬆休息的時間， 良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。
然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。 （三）衛生方面講究衛生很重要。
俗話說，病從口入。講衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設乙個良好的學習環境。
1、個人衛生：每週一檢查個人衛生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜乾淨，物品整齊。 （四）班幹部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班幹部是班級管理的小助手。
這學期我將採取班幹部競爭上崗制及班幹部輪流工作制，使班級管理再上新台階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 （五）家校結合，分類施教本學期要做好分類施教工作： 1、對學習後進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯絡，共同幫助提高學習興趣。
2、對行為後進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班幹部。 3、經常保持與學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
三、活動安排九月份： 1.「小學生行為習慣養成」主題教育。
2.利用「教師節」進行尊重長輩、尊重老師的教育。 3.
主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養成教育。 十月份 1.利用「國慶節」對學生進行愛祖國，愛家鄉，愛家庭， 愛親人教育。
2.學習、衛生習慣的養成教育。 十一月份：
冬季來臨時，教育學生從小養成熱愛勞動的好習慣。 十二月份： 1.
堅持上學，不遲到，培養學生的吃苦精神。 2.學習習慣的養成和評比。
一月份： 1.小學生行為規範的學習和養成合作、互助的好品質。
2.複習準備期末考試。 3.總結學生操行。
2023年9月5日
二年級上學期班主任工作計畫
本學期為了較好地完成學校布置的各項工作任務，構建乙個和諧向上的班集體，培養學生的綜合素質，促進每乙個學生的全面發展，結合學校的工作計畫和本班的實際情況，制定如下班級工作計畫 一 班級基本情況 本班共有學生10人，其中男生4人，女生6人。經過一年的學習 培養 教育，學生對學校生活基本適應，能按時上學，...
二年級上學期班主任工作計畫
2015 2016學年第一學期 一 指導思想 本學期班主任工作繼續以素質教育為核心，以學校德育工作計畫為依據，以學習 紀律 衛生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，認真貫徹執行 我愛學校 我愛讀書 的教育活動，對學生進行常規教育，發揮小幹部的作用，體現時代氣息培養學生的現代素養，...
二年級上學期班主任工作計畫
一 指導思想 以學校德育教育的思路為指導，結合學生的實際情況，通過開展各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵 自我教育 自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。二 班級現狀分析 班級學生共47人，學生活潑好動，能夠自覺學習。但也有個別學生的學習態度不好，自控能力比較差。三...