開縣長沙鎮義學堂中心小學學年度第二學期教學工作計畫

2022-01-08 05:58:26 字數 4061 閱讀 6096

開縣長沙鎮義學堂中心小學

2012--2013學年度第二學期教學工作計畫

一、 指導思想

以黨的「十八大」精神為指導,牢固樹立和落實科學發展觀,以辦人民滿意教育為宗旨,以提高質量為核心,以深化課程改革為工作為重點,以深入校本教研為工作主要方式,以全面提高教學質量為工作目標,不斷推進素質教育。堅持「穩定中求發展,常規中抓細節,規範中創特色,開拓中鑄品牌」的工作思路,開拓創新,奮發進取,紮實推進學校各項重點工作的具體落實。充分發揮教職工積極性和創造性,促進我校教育教學工作再上新台階。

二、工作目標

1、繼續細化教學常規管理制度,關注過程,關注細節,開展教育教學管理研究,切實加強教育教學管理的實效。

2、紮實推進新課改。加強培訓,進一步轉變教師的教育觀念;完善「以校為本」的教研制度和規範要求,推進課程改革的深入實施,提高教師的新課程實施水平,努力打造一支過硬師資隊伍。

3、繼續抓好校本教研工作,努力提高課堂教學效率,不斷提公升學生的學業成績和教師專業化發展。

4、加強日常教學常規的管理,尤其抓好語文、數學、綜合等科目的教學工作,以促進教學質量的穩步提公升。

5、加強師資培訓力度,大力拓寬學習渠道,繼承與發展學科教研組(備課組)的學習活動,確保教師隊伍有層次、穩固地提公升教學理論水平。

6、注重理論的學習與研究,加強網上研訓,提高教師參與教研的積極性和課堂教學能力。

7、努力做好本學期教學工作,著力教學質量的提高,使學校的教學成績在上學期基礎上穩中有公升。

三、工作舉措

(一)實施校本培訓,切實提公升教師素質。

1.採取多種形式,強化教師自我學習、自我提高的自覺性與主動性。

①由學校組織全體教師利用專用時間進行業務學習。讓全體教職工自覺、積極、主動地完成校本研修任務。

②以年級組為單位,繼續深入學習新課標和新教材,充分領會新課標精神,以便更好地指導教學。

③繼續利用課餘時間對資訊科技掌握薄弱的老師進行培訓,讓每位老師能熟悉基本的電腦操作與運用。

④組織教師結合教學實踐,撰寫教學反思、教學案例,進行業務交流。優秀的擇優在本校部落格上交流。

⑤落實教研組工作:教研組長直接負責;做到有計畫、有活動記錄(時間、地點、參加人、活動內容)、有總結。認真落實聽評課活動,聽課做到反饋及時。

2.加強骨幹教師、青年教師隊伍建設與管理,以點帶面促良好教風的形成。切實發揮骨幹教師的輻射作用,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。

(二)加強教學常規管理,完善各種教學制度,規範教師教學行為 。

1.完善教學常規管理制度,重點推進,逐項貫徹落實。

強化教師課堂教學常規的貫徹、落實與檢查,加強常規課堂教學管理。做到此項工作的經常化、制度化。

2.加強對教師備課、上課、作業、輔導等常規管理力度,輔導、檢查相結合。

備課:各年級組各科要做好集體備課工作。堅持每個單元集體備課和個人備課相結合,集思廣益,取長補短。

上課:課堂教學目標明確,訓練科學嚴謹,密度適中,充分體現課改的要求。努力轉變教與學的方式。

實現教師由教學活動的主宰者、指揮者真正轉變成為學生學習活動的組織者、引導者、合作者,引導學生主動參與教學過程,突出學生的主體地位,進行研究性學習,努力促進教與學的方式的根本轉變。充分發揮小組學習的作用,讓小組合作學習成為學習的主要方式,讓學生在小組合作學習中全面發展,引導學生「自主學習,合作學習,**學習」,讓學生學會、會學。

作業:課堂作業、家庭作業等適量,批閱及時、規範。提倡學科作業形式多樣化、作業書寫規範化。教導處定期檢查與抽查,定期進行學生作業展示。

輔導:提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。加強對學生學科特長的重點培養,重視對學困生的個別輔導。

反思:以思促教,以教促研。要求教學人員堅持每月撰寫兩篇教學反思,在反思中發現問題,解決問題,促進提高。

3.加強課堂教學,提高教學質量

在新的形勢下,所有教師都必須參與到課程改革中去,轉變教學觀念和學生的學習方式。

①充分利用課前3-5分鐘。在語文課進行三到五分鐘的的說話訓練,數學課前進行二到三分鐘的口算訓練。英語課前進行三到五分鐘的單詞訓練或課文朗讀。

②堅持推門聽課制度,了解教師教學的真實情況,指導教學工作。

③對教學中存在的問題及時研究,並對教師進行相應的指導與培訓。

④組織好學科競賽活動,豐富學生的課餘生活。

(三)強化質量意識,進行嚴謹、科學、循序漸進的質量監控,切實保證學校教學水平、學生學習質量的穩步提高。

1.嚴格各種檢測考試、考務管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高教師的質量意識,促進師生協調發展。

2.繼續做好單元檢測過關。認真及時進行試卷分析與成績登記。及時調整教學策略,進行查漏補缺,彌補教學不足。

3.繼續對五六年級語文、數學進行月考,每月的最後一周進行。對優生率、及格率平均分進行跟蹤調研,教導處及時了解學校教學質量狀況,採取措施進行巨集觀調控。

(四)重視學科教研組建設,開展多種形式的校本教研,挖掘教師個人潛能,發揮群體優勢,提高教研的實效性。

1、加強教師學科間交流研討。每週固定時間進行學科組教研活動,內容充實,形式多樣,全員參與,講求實效。每週三上午第二節為數學組的常規聽課、評課活動,每週四上午第二節為語文組的常規聽課、評課活動,每週五上午第二節為綜藝組的常規聽課、評課活動。

2、教師要按時參加各級教研活動,做好記錄。認真落實好外出學習歸來的匯報課和經驗介紹工作。

3、充分發揮組內教師團結、協作精神,強化團隊意識,加強教研組凝聚力。

4、繼續開展「高效課堂」的踐行活動,各科組繼續開展課堂展示課活動,並組織教師做好「高效課堂」實踐交流與**研討。

5、各年級組在本期語、數學科教師各打造二至三堂課改優質課。

(五)關注學生差異,切實做好幫帶工作:

1、關注學困生,耐心進行學困生的幫助、轉化工作。各班做好優差生的幫帶工作。

2、語文、數學、英語等主科教師做好課後輔導,使得每乙個學生得到發展。

3、充分利用課外時間,多關注學困生,有針對性地進行輔導。

(六)、以活動為推手促進教學工作的有效實施。

1、在各年級中開展讀書周活動,讓朗朗的讀書聲響徹在校園上空,讓讀書的習慣在小學中養成,努力創設「書香校園」,讓學生在耳濡目染中受到教益。

2、在教師中開展教學反思、新課程進課堂、下水作為文、應用題解題思路等比武活動。

3、在學生中開展作文通訊賽、素質綜合賽等活動。

4、嚴格執行課程計畫,規範課程名稱,開齊、開足課程以及課程輔助課,確保綜合實踐活動、資訊科技、勞動與技術、科學、英語、**、體育和美術等課程的真正落實,開設學校特色課程。

5、繼續深化誦讀「國學經典」活動,搞好2+2、陽光體育等校園文化成果展示,爭取開發「童謠、經典古詩」學校課程,並印製成冊。在上級「1+5」行動計畫的指導下加強「書法、科學、閱讀、演講、外語」的學校指導,切實提高學生的綜合素質,好綜合實踐能力。

6、繼續開展好村校教師和中心校非語數學科教師課改合格課活動。

四、具體工作安排

二月份1、教研組制定學期計畫;各位教師寫好本期教學計畫。

2、教研組長安排好各組的常規教研活動輪次。

3、年級組長安排好集體備課內容。

4、辦理轉入、轉出學生手續。 、

三月份1、開展好常規大、小教研活動。

2、組織五六年級第一次月考和第一次六認真檢查。

3、召開

五、六年級任課教師座談會。

4、開展五六年級組讀書周活動。

5、轉出、轉入學生學籍審核。

四月份1、組織五六年級第二次月考和開展常規教研活動、第二次六認真檢查。

2、開展三四年級組讀書周活動。

3、開展村校教師、藝體教師課改合格課活動。

4、舉行中青年教師課件製作比賽活動。

5、與結對幫扶學校開展交流活動。

6、召開三四年級任課教師座談會。

五月份1、舉行夏季田徑運動會。

2、以年級為單位進行期中測試(五六年級第三次月考)和開展常規教研活動、第三次六認真檢查

3、開展一二年級組讀書周活動。

4、召開一二年級任課教師座談會。

5、開展送課下村校活動。

6、參加全縣中小學藝術教育成果展示評比活動。

六月份1、組織五六年級第四次月考和開展常規教研活動、第四次六認真檢查。

2、教師教學**評選。

3、期末考務安排。

4、期末考試、資料統計、上報、評價。

5、教育先進個人、優秀教師、先進班集體評選。

2023年2月25日

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