xx：我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪製方法。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點位的科學。既然是要測量就離不開實踐。
實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我並沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊塗。當第一天開始測量的時候，我的心裡還一陣陣的發愁：該如何把任務進行下去。
當動手的時候，發現其實並不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然後自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。我要感謝老師和我的組員們，是你們讓我學到了很多。
通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯絡實際的重要性。測區是我們成都大學各教學樓，測繪圖也是我們學校的某個教學樓平面圖，為了能盡快地完成任務，我們小組下雨、大太陽以及星期六都在加班進行測量，可謂是風雨無阻。我們在測量的過程中也並不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。
在這次實習過程中，我們學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更鍛鍊了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了水準儀、經緯儀的用途，熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對資料的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的**，其主要有三個方面：
儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差**）、觀測誤差（由於人員的技術水平而造成，屬於主觀誤差**）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處於變動中而難以控制，屬於可變動誤差**）。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。（3）通過各種處理資料的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的**和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：「從整體到區域性」、「先控制後碎部」、「由高階到低階」的工作原則，並做到「步步有檢核」。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。
通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數位化地形圖的繪製和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。
這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內容更加廣泛、程式更加系統，完全從控制測量生產實際出發，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用，是培養我們理論聯絡實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。
我堅信通過這一周時間的實習，所獲得的實踐經驗對我一身受益，希望在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現我們的理想和光明的前程努力。
09工管一班第3組
2023年6月26日
工程測量實習總結
一 個人工作簡介 實習周剛開始時我們小組經過討論分配好了各個組員主要負責的專案，我分配到的工作是記錄資料。記錄資料，別看它微不足道，但只要記錯，以後的計算全部失敗，所以工作一開始我就特別警惕小心，每次記之前和讀數同學核對一下，避免出現錯誤。很慶幸的是，整整一周的資料記錄下來除了資料本身無法避免的誤差...
工程測量實習總結
期待已久的測量實習，終與全面展開了。頂著酷暑，扛著儀器，穿行在學校各個角落的我們，成了學校一道亮麗的風景。每當別人投來異樣的目光時，我總感覺很自豪，因為我認為在實習中，我們能學到很多的經驗，那是我們書本上無法學到的東西。這就正如我們以前總是掛在嘴邊，但卻從未親身體驗的那句話所說的 理論與實踐相結合 ...
2019工程測量實習總結
在這次實習中，我們學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力，同時也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先，是熟悉了水準儀 光學經緯儀 全站儀的用途，熟練了水準儀 全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法 其次，在對資料的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的 其主要有三方面 儀器誤差 ...