2023年9月
一、指導思想
教育科學研究是教育工作的重要組成部分，本學期我校教科研工作將繼續以「提高教學效率，打造高效課堂，」為指導，以《新課程標準》為綱，以課本為本,依據學校實際，確立教育科研為「發展教師、發展學生、發展學校」服務的工作方向,圍繞「以教育科研為突破口，以課題研究為載體，全面提公升學校品位」這一總體思路,積極開展校本教科研活動，推進課程改革，轉變觀念，使教科研工作開創新局面。
二、工作目標
1.學校教研管理具有科學性、校本性和可操作性；
2.課程改革穩步推進，教師轉變觀念，打造高校課堂；
3.抓實課題實施過程，注重積累教科研成果；
4.教研常規工作有序有效，力爭教學質量穩步提公升。
三、主要工作：
（一）強化研討，切實貫徹教研活動。
1.加強教師隊伍建設。結合教師的實際情況及教學實際，確定研究課題，認真制訂活動方案並精心組織開展教研活動。
活動著重於過程，力求做到：有主題、有紀要、有案例、有成果，學期結束組織檢查評比，表彰先進。
2.認真開展校本教研活動。堅持開展每週教研活動，從學校實際出發，堅持經常化、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。
與區教研室安排的活動有機結合，重點進行備課、磨課、聽課、評課和教學方面的經驗交流研討活動。
3.關注教研實效。在教研周活動的基礎上安排校內講座、集團交流等多種形式的活動。
積極鼓勵教師參與各級教研活動，以學校教研、網路教研、活動教研相結合，走出去，帶進來。教研活動有計畫、有通知、有記載，將出席情況以及完成相關研究任務納入教研能力考核。加強課堂觀察和專業書籍閱讀的引領工作。
每個教研組都在固定的時間內進行集體備課，中層以上領導督導指引。
4．在教研實踐的基礎上，大力推進經驗交流。撰寫教學**，以校內交流、各級評比、專業報刊發表等多種形式，推廣自己的教學經驗。組織老師積極參加省市教育學會活動，鼓勵個人申請課題研究。
爭取在本學期將相關課題進行結題活動。
（二）全面打造，綜合提公升教師專業素養。
實施素質教育，推進課程改革必須依託一支素質精良的教師隊伍，所以學校應以「練內功，促提高」為動力，著力打造一支適應現代教育發展的師資隊伍。
（三）加強教學科研日常化的意識
抓常規管理一要科學，要遵循教學規律，樹立可持續發展的觀念；二要規範，要嚴格執行「五嚴」規定；三要細節，要從備課、上課、作業批改等細節入手，從一言一行做起；四要過程，立足於管好今天，堅持「今日事，今日畢」，養成雷厲風行、追求完美的的工作作風。做到，每月不定期檢查一至二次，加強隨機檢查，檢查結果應及時進行反饋，要與教師年度績效考評緊密掛鉤。
（四）努力提公升教學科研的效率。
要求教師把教學研究工作與自己的教育教學實際緊密聯絡，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，關注學校發展，關注教師在教學工作中遇到的實際問題，增強課題研究的實效性、針對性；注重課題運作的規範性，克服功利主義，重視過程性資料的積累，樹立明確的課題研究意識，開展相關教研活動時注意圍繞課題研究進行，避免盲目開展。注重資料的積累，做好階段總結。期末進行教學**或者教學案例或者教學反思的彙編。
並依循上級教師績效工資專業要求部分，進行細則量化。使教育教學研究的效率得到有效的提公升。
學年度第一學期教研工作計畫
2012 2013學年度第一學期 教研工作計畫 1 指導思想 按照教育局總體部署和呼和浩特市教研室工作意見，充分發揮教學研究與教學指導的職能作用，立足參與教學管理，提高教育教學質量為中心，以學科引領，關注課堂，提高交通為重點，心提公升常態教研為基礎，以課改創新為動力，本著我旗實際，發揮我旗硬體為重點...
學年度第一學期教研工作計畫
三 課堂教學要具有創造性。新課程標準的實施，給每乙個教師提出了新的課題，就是如何有效地開展創新教育，培養具有創新能力 高素質的人才。因此，我們需要挑戰舊的教學方法，建立新的教學理念，努力為學生創設輕鬆 愉快的學習環境，在不同的學習階段，不斷誘發學生的好奇心，鼓勵學生大膽嘗試，通過自主學習實踐活動，豐...
學年度第一學期教研工作計畫
教研工作計畫 2016 2017學年度第一學期 一 指導思想 以 新課程 新理念 為導向，以促進每個學生的發展為宗旨，以課程實施過程中學校所面對的各種具體問題為物件，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革，以科研為先導，素質教育為核心，通過校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研質量，不斷提公升學校辦...