本學期工作很快結束了，在校各部門的大力支援和校長親自帶領下，我們後勤部門積極努力，不斷提高辦學效益，研究新情況，優化後勤機制，提高管理水平，改善辦學條件，增強保障能力，促進學校健康良好的發展。現就本學期後勤工作總結如下：
一、校園建設工作
我校的校園環境建設和基礎設施建設，在隨著學校管理和發展的需要不斷發生著變化，校園建設、規劃工作取得了一定的成就。本學期我們採用「整體規劃，分步實施」的原則加強基礎建設，現各項校園建設工作已基本完成。
二、後勤服務工作
學校一切工作是為了孩子，後勤一切工作是為教學當好先行，為教學第一線服好務。
一學期來，我們把抓好為教學服務，為師生服務作為後勤工作常規管理的主要任務努力工作，從開學前的辦公用品採購，學生課本的領取、分發，教學裝置維修等等都是想在前，有時犧牲個人休息時間，克服種種困難也要及時準確地發到師生手中，使師生開學的第一天就能有教案，有課本坐在明亮舒適的教室裡工作學習。
在平時的教育教學活動中，始終堅持只要教學需要就優先安排，只要師生在教育教學活動中有困難就優先解決，使全校教育教學工作能正常進行，確保教學質量不斷提高，確保各級各類教學現場會順利進行。
總務工作是為教育教學服務的，涉及物資、裝置等各項綜合服務。一方面及時為教學工作提供設施裝置、教學器材、辦公用品、良好的環境；另一方面，還要管好這些條件,例：下水管堵了，我們及時組織人員進行了3次疏通；門窗壞了，能及時組織維修，本期我們後勤人員組織修理桌凳二次40餘件，親自安裝玻璃二次20塊；電器裝置壞了，能隨叫隨到，進行搶修。
我們的原則是，凡是後勤工作人員會幹的活，絕不掏錢請人做。明確目標，完善制度，堅持原則，務實進取。本學期，總務處根據學校實際認真制定了本學年工作計畫，目標是要從根本上改變後勤工作的被動局面。
三、財產管理工作
財產管理上，我們嚴格執行學校《學校財產管理制度》，實行嚴格的登記管理，進行量化考核，兌現考核結果。我們經常性的檢視、詢問財產裝置的使用情況，發現故障，能及時進行維修。在具體工作中，一是明確必要的管理制度，二是對學生進行教育。
通過班主任的教育，和自己的文明行為，啟發學生愛護公物的好習慣。
四、財產安全工作
在財產安全管理工作上，首先是建立健全各項校舍管理制度。各常規教室、專用教室、辦公室等均有管理制度，並配有專人管理，責任到人。另外，我們每學期均要定期及不定期地做好財產安全的檢查工作，並認真作好檢查記錄，發現問題立即採取措施，杜絕不安全因素的發生。
加強了校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建築物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。加強了門衛的職能，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查，杜絕爬圍牆進校打球、玩耍等不良現象。
總之，後勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我們希望小學的後勤工作更上一層樓。
小學後勤工作總結
我校現有學生 x人。下屬x所村小。現有xx個教學班，專任教師 人。多年來，我校總務處根據教育局和學校對總務工作的具體，結合學期工作計畫和學校實際，在學校領導和全體教職工的支援及配合下，通過總務部門全體同志盡心盡責 共同努力，克服人手缺 任務重等困難，有計畫 有步驟 有重點地完成了各項工作，確保了學校...
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小學後勤工作總結
2013 2014學年度下學期 我校後勤工作,緊緊圍繞服務學校,為師生服務的宗旨開展工作。各項工作開展順利，為了提高工作標準，遵循學校總體工作思路和後勤工作計畫，以落實 辦現代化超一流學校 和建立 平安和諧校園 的相關要求為中心，堅持 高質量教書 高品位育人 辦學思想，堅持精細化管理的原則，基本完成...