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2013-2014學年新疆特崗教師遠端培訓總結
新疆伽師縣雙語高中薛文偉
在這次全國中小學生特崗教師遠端培訓中，我認真**和學習專家的**課程，學習了課程團隊專家們精心選擇、精心編輯、精心打造的「課程演示文稿」，並積極參與高中數學一班的研討活動，認識了很多年輕一代的數學精英教師。另外，我認真完成作業，在思想上有了觀念的更新，也有了自己的一套教學方法，我會在實踐中不斷摸索，進一步完善自己的教學方法，爭取
能夠摸索出一套最適合新疆民族學生的教學方法。這次培訓給我留下最深印象的一句話是「教師必須用愛來澆灌學生」我的理
解是：用愛澆灌出來的花朵是最絢爛多彩的。還有我希望盡自己最大的努力改變學生的學習習慣，因為好多民族學生在數學方面沒有自己的思維能力，所以培養學生分析問題解決問題的能力勢在必行。
下面我就這次的學習談談自幾的體會。
一、教師教學方面
通過和各學員的討論我知道：數學的學習要注意與現實生活的密切聯絡，要讓學生蒐集資料、處理資料，解決實際問題，完善函式模型建立的過程與方法，利用已有的數學知識分析、研究身邊的問題，數學的觀察世界、感受世界、自主**、合作交流，全方面提高各方面素質。專家和學員們提供的方法很好，寓意深刻，我不斷的與自己平時操作相對比，認真的反思了我的數學教學方法與學習方法設計是否合理，教學的過程設計是否正確，教學過程中是否激發了學生的好奇心，激發了學生學習數學的興趣，教學程式與環節設計如何，創設情境是否科學，教學效果如何等。
二、學生學習方面
學生是學習的主體，是整個教學活動的中心。我們教學活動的最終目標是通過教師的指導，點撥，使學生能夠積極主動的學習，獲取知識，形成能力。但是，在目前的現實教學中，學生在學習過程中存在著各種各樣的不良習慣，例如，「學習規範性差：
忽視預習，聽課的自覺性不強，效率不高，在課後只滿足於完成作業，有的學生作業做也不做，不注重總結提高；學習習慣不理想，不重基礎，眼高手低，動手能力差，不注意總結，對問題一知半解不求甚解；運算能力較差，無論計算什麼題都想用計算器；應用能力和綜合應用能力差。」等都是目前民族學生中普遍存在的不良習慣。這些行為的存在，使得學生學習沒有動力，缺乏興趣，如何改變這些行為，激發學生的學習動力，培養學生的學習動力，是教師教學的乙個主要任務，在平時的教學中，我也有一些積累，但不是很全面，很完善，通過學習，交流，吸取其他老師的經驗，對學生學習中的不良行為有了乙個全面的認識，並學到了許多解決這些問題的寶貴經驗，例如「培養學生的學習興趣；多表揚鼓勵，培養學生的自信心；讓學生充分體驗成功的喜悅」等。
這些知識的獲得，將為我今後的教學工作，提供了思路，產生了積極的指導作用。
總之，通過本次學習，我的乙個個心結被開啟，通過這次遠端培訓，使得我在今後的教學中更加自信，更加深入的了解了民族學生，願與各位老師在新課改的旗幟下共同成長，共同進步不斷完善自己。最後，謝謝各位專家，指導老師的悉心指導。我會繼續努力……
特崗教師培訓總結
國培計畫特崗教師培訓總結 2013年我很榮幸的參加了山西師範大學組織的這次特崗教師培訓。雖然暑期的休息被打破，但可以再次回到學校給自己充充電，我感到非常的高興。這次特崗教師培訓的內容十分豐富，包括對教學設計，試題分析，難點解析。教師素質等方面的系統學習。通過此次培訓，我得到了很大的收穫，現將自己的心...
特崗教師培訓總結
特崗教師培訓總結，特崗教師是對於招收去西部地區參加教學工作的新老師，西部教育對於我國來說有著重要的意義，在新老師去西部工作時將受到上級要求的培訓，以下由管理資料網整理特崗教師的培訓總結，整理個人在培訓後對教師這一職位的認識，以及從事教師行業的教學方法教學策略。xx年x月x號，我參加了xx地區教育局舉...
特崗教師遠端培訓總結
二 培訓為我面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在本次培訓中，通過小學教學常規內容的學習，使我認識到要想成為一名優秀的教師，必須具備最基本的 六認真 要求，即認真備課 認真上課 認真布置批改作業 認真輔導 認真組織考試和認真組織課外活動。備課是其中一項重要的組成部分，它包括了教材 學生 教法 語言 ...