馮春珠）
1、指導思想
以學校與教導處的工作計畫為指導，以學生為本，以質量為魂，以課堂教學為中心，以課題研究、校本培訓為載體，結合本組教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍，為學生提供廣闊有趣的語文學習空間，課堂以精講、互動、高效為指導，培養學生的人文素質，進一步加大課堂教學改革的力度，規範教學常規管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高語文課堂教學水平及業務能力，扎扎實實提高教學質量。
2、工作要求及措施
1、深化教學研究，開展校本教研，提高教學實效
（1）在培養學生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學生思想感情的薰陶感染。
（2）積極倡導自主、合作、**的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題、分析問題、解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。
（3）突出學生主體地位，將教學過程看成是老師、學生、文字間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養學生良好的學習習慣。
（4）講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業階梯性，讓不同學生學有所獲，具有作業批改的現**念，包括建立學生的錯題記錄。認真學習，大膽實踐。
2、努力提高課堂教學質量
（1）課堂上堅持「先學後教，當堂訓練」的原則，落實課堂教學評價機制，確立以活動促發展的意思（充分的自主學習、有效的合作學習、適度的**學習緊密結合）
（2）加強課題研究。本學期開展「激情匯入新課」的小課題研究活動。本組教師要做到沒有教案不進課堂，備課注意備學生，要做到目中有人，留有一定彈性。
（3）加強教師教學過程管理。本組教師積極上好實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結提高。
3、悉心指導，優化服務，規範語文教學常規管理
（1）加強備課，注意合作，做到資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質量。
（2）鼓勵教師多讀書，常交流，不斷鑽研業務，精益求精。
4、課後輔導：堅持面向全體，因材施教，大面積提高的宗旨
教師要根據學生周周清以及月考成績，進行捲麵分析，查漏補缺，制定幫教輔導計畫，組建幫教小組，發揮小師傅的作用。
3、本學期科組活動安排：
1、組織新教師學習洋思教學模式。
2、學習學校工作計畫精神，制定語文教研工作計畫。
3、學習教研組工作計畫。
4、本科組老教師的示範課。
5、分析周周清情況，掌控班級動態。
十月份1、認真做好月考的檢測及評卷工作。
2、隨堂聽課。
3、繼續分析各班周周清情況，協助薄弱班級科任查漏補缺。
十一月份
1、繼續開展課題研討課活動。
2、隨堂聽課，對新教師進行指導。
3、配合教導處組織期中質量檢測。
4、舉行規範漢字寫字比賽活動。
十二月份
1、掌控各班周周清情況，並進行有效指導。
2、舉行識字標兵比賽。
元月份1、制定複習計畫，迎接期末質量檢測。
2、做好學期工作總結。
2023年9月25日
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我校高年級共包括五年級 六年級三個教學班，本教研組全體老師都是青年教師，朝氣蓬勃，有強烈的事業心和責任心，在業務上能認真鑽研，團結合作，相互 發揮教研組的整體功能。本學期，高年級教研組將繼續加大教研教改力度，用全新的教育理念指導我們的教育教學實踐，爭取本學期結出豐碩的教研成果。一 指導思想 認真學習...
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2016年小學語文高年級教研組工作計畫 輝縣市第一民族學校 張玲玲小學高年級語文教研組工作計畫 我們又迎來了乙個新的學期。為了貫徹落實新課程標準，大力推進素質教育，切實搞好我校高年級語文組教育教學工作，特制訂工作計畫如下 一 指導思想 為了認真落實市教育局和學校教育教學工作會議精神，用科學發展觀統領...