納又古小學2023年度留守兒童之家工作計畫為了規範我校留守兒童之家管理，確保民生工程順利實施，貫徹落實普定縣委、縣**《關於做好關愛農村留守兒童工作的意見》，根據鄉中心校關愛農村留守兒童工作有關會議講話精神，結合我校的具體實際，特制訂本校農村留守兒童實施工作計畫。
一、指導思想：
以辦人民滿意的教育為宗旨，樹立「以人為本」的教育理念，營造全社會關愛農村留守兒童的良好氛圍，切實為留守兒童和潛能生成長營造健康、快樂、平等、和諧的生活學習環境，促進其全面健康成長。改善農村留守兒童生存發展狀況。
二、計畫宗旨：
加強對我校留守兒童和潛能生的關愛、教育、管理，從思想上疏導、學習上輔導、言行上引導，並在生活上予以幫助，讓留守兒童和潛能生感到學校就象家一樣溫暖，讓留守學生和潛能生與其它孩子一樣幸福健康地成長。
三、工作目標：
1、通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為「留守兒童」營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。
2、加強領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作考評制度。
3、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100％，入學率、鞏
固率均達100％；
4、關愛留守兒童，在學校班級實行「一對一」結對幫扶活動。
四、成立組織明確職責：
組長：週超
成員：李成兵張應祥呂傑
職責：1、嚴格按照管理制度做好留守兒童的入學工作。
2、做好留守兒童的教育工作。
3、做好留守兒童的心理疏導工作。
4、教育留守兒童養成良好的行為習慣。
五、主要措施：
1、學習上優先輔導。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計畫，明確幫扶時間、內容和階段性效果。
2、生活上優先照顧。學校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。要指導留守兒童學會生活自理，養成文明健康的生活習慣。
3、活動上優先安排。學校要高度重視並認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。
4、建立健全教師與留守兒童的談心制度
學校要求班主任每月與「留守兒童」談心一次，詳細填好記錄卡，
對少數學習嚴重滑坡、人格發展不健全、道德發展失範，要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
六、計畫要求：
1.各位教師要充分認識這項工作的重要性和現實意義。必須全身心投入這項工作，紮實做好關愛留守兒童工作。
2.各老師積極配合學校開展此項工作，確保工作收到實效，認真履行，讓學校所有留守學生都得到溫馨的關愛，和其他孩子一樣健康成長。
六、工作行事曆：
具體分為三個階段：
（一）全面啟動：
3月份1、制定年度留守兒童工作計畫
2、組織安排留守兒童入學工作。
3、清理留守兒童檔案，落實人員職責。
4月份1、困難「留守兒童」摸底調查。
2、召開「留守兒童」會議。
3、「留守兒童」幫扶的落實及檢查。
（二）整體推進：
5月份1、「留守兒童」課外興趣小組活動
2、「留守兒童教育工作。
6月份1、開設留守兒童信箱、開闢留守兒童專欄和廣播欄目
2、舉辦一次法制、安全、心理健康教育。
9月份1、組織教師對留守兒童中的「潛能生」談話，做好疏導工作.
2、檢查班主任「留守兒童」工作手冊。
3、「留守兒童」工作整理。
10月份
1、召開部分「留守兒童」家長座談會。
2、調整、完善家學校及家長委員會成員。
11月份
1、搞好留守兒童「家長開放日」宣傳及接待工作。
2、組織召開留守兒童家長培訓會議。
3、開展「留守兒童」監護人培訓工作。
納又古小學留守兒童幫扶制度
2016年春季納又古小學留守兒童幫扶制度 一 建立留守兒童跟蹤管理檔案。學校對留守兒童登記備案，分類區別對待，進行有針對性的教育和管理。各班主任教師及隨時了解留守兒童的學習 生活狀況 思想動態等，有針對地對他們進行幫助和引導。二 學校要充分利用假期 或週末家長回家的時機，召開留守兒童家長會，與家長交...
留守兒童之家工作計畫
為了更好地發揮留守兒童之家的育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育，結合我校留守兒童之家的建設和留守兒童成長狀況及實際需求，特制定本計畫。一 工作目標 通過對留守兒童問題的調查 分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為 留守兒童 營造健康 快樂 平...
留守兒童之家工作計畫
石罐小學留守兒童工作計畫 為規範我校留守兒童之家專案建設和管理，確保我縣教育民生工程順利落實，根據市教育廳 市財政廳 農村留守兒童之家建設實施辦法 和市教育廳 重慶市校內留守兒童之家建設和管理辦法 結合我校的具體實際，更好地發揮學校 社會的實踐育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育，改善農村留守兒童...