康教輔函字【2012】1號
教輔處資訊中心關於**建設的工作計畫
隨著我校資訊化硬體設施的不斷完善，建設資訊化校園，提高教師資訊素養，加大資訊化在教育教學中的應用，實現校園辦公無紙化，充分發揮**互動平台的功能，成為資訊中心的首要任務。因此，本學期開始，我們將繼續加強網路中心與資訊員的聯絡，使資訊化真正實現「走進課堂、服務教學、面向學生」的目標,教輔處將對資訊科技應用採取以下措施進一步推廣：
一、立足資訊科技與學科整合，促進教育資訊化的全面應用
舉辦第二屆康傑中學教師多**教學軟體製作大賽，鼓勵大家多參與，多製作，並篩選優秀作品，參加全市、全省的多**教學軟體製作大賽。
二、加強校本資源建設，形成特色資源庫
1.資訊中心已經和語文組合作建立了「康傑中學語文專題**」，並在全省「十佳」評選活動中獲得「十佳」專題學習**。本學期我們將繼續加強專題**建設，與各學科組合作共同打造有我校特色的專題**，將該成果繼續應用到教學中去。
2. 每個學科確定一名教師，在每週教研活動時間後，將本週的教研內容上傳到學校ftp（ 使用者名稱kj密碼kj 資料夾名：校本資源 ）伺服器上，包括教案和課件。
3.各年級教導員將每次考試題的電子稿發到ftp（ 使用者名稱kj密碼kj 資料夾名：校本資源 ）上，沒有電子稿的將試卷送到資訊中心（資訊樓五樓網路管理員辦公室）。
三、加強校園**建設與應用，促進科室辦公資訊化
為了充實校園**的內容，加大對學校各科室部門的工作宣傳力度，加強家校聯絡，進一步推進校園辦公資訊化，努力做到無紙化辦公，建設節能減排新校園，教輔處將繼續加強與各部門的聯絡，進一步規範科室資訊員職責與任務。具體要求如下：
1. 根據我校網路發展的需要和資訊管理的要求，學校建立資訊員共建共享校園網制度，逐漸形成校園辦公無紙化，各種通知檔案通過學校**進行查詢。
2.建立科室主任負責資訊審核、資訊員負責本處室資訊上傳、資訊中心負責接收和發布的長效機制。
3.學校各科室確定一名專職資訊員，負責將本科室的有關資訊及時上傳資訊中心，並對資訊的真實性負責。資訊上傳前，務必確認已經得到本科室主任的審閱。
4.科室有重大活動，經主任審核通過，資訊員要在1個工作日內將篩選過的有關活動**和文字材料上傳資訊中心，資訊中心將在不超過1個工作日將資訊上傳到**上。
5.資訊員必需做到本科室重要資訊不遲報、不誤報、不漏報。
6.關注**「校長信箱」，及時回答家長及社會人士的留言與諮詢，第一時間解決問題。
四、獎勵激勵，促進資訊化建設
學校每年教師節進行一次「優秀資訊員」評比活動，並進行表彰，納入學校評職稱、評模系列。
教輔處二〇一二年二月二十四日
網路中心工作計畫
2008年網路中心工作計畫 我院自2003年開始使用機打票據至今已經5個年頭了，因為醫院的經濟環境因素，門診和住院一直依靠手工結合單機軟體的形式進行患者處理和工作。目前，這種工作方式已經不能適應醫院的發展和社保的要求。因此，根據 天津市靜海縣中醫醫院資訊化建設方案 總則 從2008年開始著手建設本院...
學校網路中心工作計畫
圍繞學校二oo八年工作重點，堅持科學發展觀，充分發揮學校網路中心的技術指導的管理職能，強化服務意識 責任意識 發展意識，鞏固我校教育資訊化成果，不斷完善資訊化建設水平，大力推進教育現代化程序，科學 規範 高效抓管理，求真 務實 優質育人才，努力爭創省級教學示範學校，辦優質初中教育。一 網路管理與建設...
學校網路中心工作計畫
一般說來，教師 概念之形成經歷了十分漫長的歷史。楊士勳 唐初學者，四門博士 春秋穀梁傳疏 曰 師者教人以不及，故謂師為師資也 這兒的 師資 其實就是先秦而後歷代對教師的別稱之一。韓非子 也有雲 今有不才之子 師長教之弗為變 其 師長 當然也指教師。這兒的 師資 和 師長 可稱為 教師 概念的雛形，但...