一、指導：認真貫徹中心校教導處，以全面實施素質教育為重點，全面推進素質教育，。以關注學生，關注課堂為主線，更新觀念，改變的教學行為和學生的方式，強化教師的服務意識。
深化課堂教學研究，提公升教研的要求和質量，努力使我組教研工作再出新成績，再上新台階。二、工作目標：1、以各種教研活動為契機，強化課堂教學；2、加強理論學習，轉變教師的教學觀念，規範教學行為，提公升教育教學能力，適應課改要求；3、關注學生的學習行為，轉變學生的學習方式，提高教學效果和質量，全面發展和提高學生的素質；三、工作重點及具體：
1、認真學習新課程標準，進一步領會新課標的，轉變自己的教學觀念；認真備課，提高對新教材的駕馭能力。2、嚴格教學「五認真「工作，努力提高課堂教學質量。認真備課，仔細研讀新教材，提高備課質量，加強課後；加強基礎知識的教學，使學生切實掌握好這些基礎知識。
課堂形式的多樣化，重視一題多解，從不同角度解決問題。每堂課要留有給孩子完成部分課堂作業。3、認真組織開展集體備課和教科研活動。
開展「學—研—講—改」系列活動，根據活動安排，有任務的要根據內容及早作好準備，精心上好每節示範課，圍繞作好每一次的小型講座，其他成員結合課堂實際，圍繞課題，積極參與，保證教研活動的時間，努力提高教師的教學素養和教育教學平。4、針對學生的差異，努力做好培優補差工作。要抓好後進生的轉化工作，要不每乙個後進生，要以的心態接納他們，給他們以更多的關心和護，相信每乙個學生都能學到自己需要的。
5、開展數學興趣小組活動。我組在本有組織地開展數學興趣小組活動，要充分用好《生數學報》等有關雜誌，開展豐富多彩的小學數學課外活動；每週進行定點定時的活動輔導，認真組織、積極，並進行數學競賽，以進一步發展學生的興趣，開發學生的潛能，發展學生的思維，開闊學生的視野，《》()。6、認真組織月考和形成性檢測。
出好每一次的月考考卷，難度適宜、題量適中、形式多樣，重視學生綜合解題能力的考查。嚴格審核，在規定的時間內上交列印好的。時嚴密組織，考後認真批閱，結合實際做好質量表，及時上交匯總。
7、統一作業的型別與要求。作業型別有：課堂作業、補充習題、練習冊。
學生書寫統一用鉛筆寫。教師要即及時批改、講評和輔導，切實提高作業質量。四、本組教研活動安排：
1、間週三放學後教研組集體備課，每次活動提前告知備課課題，每位教師先備課，認真鑽研教材，撰寫，積極參加集體，心得。2、每位教師積極參加鎮級課題教研活動和本組教研活動。一、指導思想以新課程理念指導教學的改革，關注每乙個學生的發展，為學生的發展服務。
堅持以教師觀念的轉變，促教學方式的變革，以教師素質的提高，促課堂教學效益的提高，進一步增強教學的活力，達到紮實雙基，重視能力，發展創新意識和能力的教學目標。使學生愛學，會學語文，學有用的語文。二、主要工作重點：
1、以新課程理念的實施帶動教學觀念的轉變和教學方式、學習方式、教學的變革。2、以提高課堂教學質量為基石，保證語文的教育教學質量。3、以教學監測為基礎，切實做好教學分析和評價，促進教師反思。
4、積極參加校本培訓，認真學習理論性和有關。5、開展有關教學經驗的交流（案例交流，教研組上課、評課，教學經驗交流等）。三、工作措施1、嚴格備課組工作的過程，組內認真備課，加強語文教學研究，扎扎實實地做好語文知識的傳授、學生興趣的培養。
通過理論學習、備課與、聽課與評課、作業批改與學生輔導等活動，把教研工作落到實處，提高語文學科教學效益與質量。2、教研活動講究實效，提高質量。教研組活動應加強目的性，深入研究課堂教學模式，加強可操作性，大膽探索，勇於實踐，力求務實。
3、增強科研意識，構建適應學生發展的教學理念。
4、開展一次鋼筆字書寫和閱讀競賽。（具體時間另定）
7、每位教師在教研組內上一節教研課，課後集體討論。
〔五年級數學教研組教學工作計畫〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但
是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】
五年級數學教研組教學工作計畫
一 指導思想 認真貫徹實施中心校教導處工作計畫，以全面實施素質教育為重點，全面推進素質教育。以關注學生，關注課堂為主線，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，強化教師的服務意識。深化課堂教學研究，提公升教研活動的要求和質量，努力使我組教研工作再出新成績，再上新台階。二 工作目標 1 以各...
五年級數學教研組工作計畫
2014 2015學年度第一學期五年級數學教研組工作計畫 城關小學 一 指導思想 本學期我們教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發展 教師業務能力不斷提公升為目標，以提高課堂教學效率 教學質量 減輕學生課業負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，紮實有序地開展數學教科研工作。現...
五年級數學教研組工作計畫
春回大地，萬物復甦，新的乙個學期又拉開了序幕。在上學期，我們五年級數學教研組通過開展互相聽課 評課 討論教學方法 業務學習等教研活動，每個教師按部就班地進行教學，順利地完成了教育教學任務，教師的教學水平 學生的綜合素質均有所提高。為了使本學期的數學教研工作更上一層樓，特制定計畫如下 一 指導思想 以...