學年第二學期林辛小學教育教學工作計畫

2022-01-05 20:43:18 字數 2345 閱讀 3865

林辛小學教育教學工作計畫

(2015—2016學年第二學期)

一、指導思想

以現代教育理論為指導,以課程改革為核心,以教師發展型學校工程為載體,以新課程下的課堂教學研究與實踐為內容,以課題研究為切入點,全面開展校本行動研究,多層面的提高教師的專業素質,全面提高教育質量,使學校真正以高、精、優的品牌立足於市、縣名校行列。

二、主要工作

1、抓好教師隊伍建設,通過研、培、導、練、賽等多種形式提高教師的專業化水平。

2、加強教研組建設和管理,在「實」字上下功夫,在「研」字上求發展,真正使教研活動經常化、專題化和規範化。

3、為師生創設廣泛的發展空間,以多種競賽活動促進教師、學生個性發展,為師生搭建展示的舞台。

三、具體措施

(一)落實教學常規管理,加大監督檢查力度

1、學校每學期開學前要對教師備課、上課、作業批改等常規教學工作提出明確要求,並及時進行有效的檢查指導,以確保教學目標的落實。 我們堅持做到"一月一重點"檢查制度,並做到有檢查、有記載、有反饋等。對於上崗未滿三年的教師我們推行"推門即聽課",翻本即檢查的做法。

2、教師要自覺的把新課程理念運用到教學實踐中,採取靈活多樣的教學方法,充分發揮學生的主體作用,激發學生的自主**的願望,使學生輕鬆、愉悅、創造性的學習。教研組要對教學常規工作及時檢查並採取積分量化管理,對評估成績做到公平,公正,公開,確保教學質量。

(二)大力開展教學研究活動,提高課堂教學

我們要求各教研組針對熱點問題確立研究專題,每月圍繞專題開展專題研究四次。學校隨時進行調研和抽查,學期末所有的過程材料上交。

搞好學校的質量測查,在本聯合校知識測查中成績要名列前茅。

(三)積極開展各項競賽活動。

本學期組織的教師競賽活動有:

1、開展以考促培的全員教師的理論與專業知識競賽,競賽內容提前布置,每月一次,成績公開量化,並記入教師年終考核。理論知識考核的內容選自新課程課堂教學改革。專業知識包括語文的古詩文七十首,名家名篇賞析,數學包括簡單的數學問題,典型問題。

英語內容結合日常培訓。此外還有一定的綜合知識。

繼續搞好學生的課堂練習設計和作業改革,每月末要進行一次學生的課堂練習設計比賽和書寫比賽。

本學期組織的學生競賽活動有:

語文學科的古詩誦讀大賽,背成語大賽,講故事大賽,「每月一題」的作文競賽,數學的口算,數學百題,解應用題大賽等。以此來促進教學質量的提公升。

(四)加強教師的學習與培訓,提公升教師素質

1,教育理論培訓(包括新課改教學理念在教學實踐中的運用理論研討,看名家論著,聽名家上課,聽專家報告等。)本學期要求全體教師做到:「一讀」(堅持每天上網或從刊物上閱讀有關教育資訊,經驗文章,名師教育專著),「二寫」(每週至少寫教學隨筆或教學札記一篇,每學期至少寫兩份有價值的創新教案和一篇有較高理論水平的教學**),「三上」(每學期至少上一節不同級別的觀摩課),做到「四會」即教學理念會應用;教學經驗會總結,教學觀摩會評價,教學風格會創新。

通過這些手段加速教師由教書匠向「研究型,學者型,專家型」的轉化。

(五)積極開展課題研究,走科研興校之路

1、以學科組為單位,開展特色課題研究,立足解決本學科教學存在的實際問題,本著邊實驗、邊研究、邊總結、邊提高的原則。形成良好的研究氛圍。

2、師必須做到每節課為學生留足3分鐘時間,讓學生提問題,遞條子。提倡其他教師積極嘗試。

(六)本學期將進一步加強教學管理。

1、加強備課管理:學校為各學科組安排固定的備課場所,教學領導屆時隨機檢查,檢查結果量化評分。並記入教師年終考評。(對遲到早退不參加備課的教師要扣除扣分)。

2、加強上課管理:教學領導加大隨堂聽課力度。課後根據教學效果予以量化。

3、加強上課紀律:所有任課教師必須在鈴響前五分鐘到達教室。學校設專人負責巡視教師到崗情況。對遲到,漏崗的教師予以相應的罰款,扣分等處罰。

4、加強批改管理:不允許錯批,漏批,不允許讓學生代批。

具體工作安排:

三月份1、慶「三八」系列活動。(3月8日國際勞動婦女節)

2、開展「學雷鋒」主題教育系列活動。(3月5日學雷鋒紀念日)

3、植樹活動,美化、綠化校園。(3月12日植樹節)

4、開展「四好少年」主題教育活動。

四月份1、安全教育月活動,加強安全教育

2、法制講座(4月22日世界法律日)

3、辦一期「安全在我心中」的黑板報

4、手抄報比賽 (以文明禮儀為主題)

五月份1、辦一期以「五一國際勞動節」為主題的板報。

2、開展熱愛勞動的教育;

3、開展感恩教育主題月系列活動。

4、慶六一活動準備。

六月份1、慶祝「六一」文藝匯演;

2、辦一期「快樂童年,快樂成長」黑板報

3、「愛護環境手抄報評比」(6月5日世界環境日)

4、「經典誦讀活動」。

5、交工作總結。

2023年2月

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