左美華一、 指導思想 ：
以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合低年級學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。圍繞學校開展「書香校園」 、「書香班級」、「書香家庭」的主題活動，努力培養學生良好的閱讀習慣，開拓視野，增長知識。
二、 班級現狀分析：
本班本學期共有46人，其中男生21人，女生25人。轉走兩人，又轉入兩人。原班的孩子基礎較為紮實，有著很強的上進心和集體榮譽感。
新來的那2個新生，據了解基礎比較薄弱，自製能力較差，還有乙個是單親家庭。根據一年級的學習情況，本學期有一部分同學在紀律方面和書寫方面以及習慣方面都有待於加強，如：張嘉淇、鄧灝宇、顧群峰、餘汶龍、易子洋、王婕妤、黃逸等。
三、管理措施：
（一）建立學生一日常規，培養學生自理能力
教育就是幫助人養成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規範》，結合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。
培養學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。
（二）循循善誘，做好問題生的轉化工作。
由於「問題生」往往和老師有隔膜，存在牴觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：
第一，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發工作計畫工作計畫格式工作計畫寫作周工作計畫月工作計畫季度工作計畫自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。
第二，要注意表揚和批評的藝術。善於抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產生上進的源動力。
第三，要為學習能力差的孩子創造良好的環境和氛圍。
（三）協調與家長的關係，開好家長會，運用各種方式多與家長溝通。本學期打算繼續進行家訪工作，以上戶家訪、**聯絡、請家長來校等方式為主。
（四）確立班集體的奮鬥目標
班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。我班的奮鬥目標是：團結進取，共同進步，人人爭優。
（五）加強班幹部的培養
培養班幹部是班主任個人工作計畫中的一項十分重要的工作，我會經常研究班幹部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關係的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。本學期繼續採用競選的方式選拔班幹部，以便激發學生的工作積極性，加強責任感。
總而言之， 讓學生快樂學習、快樂成長。是我校級我班的宗旨。作為班主任，一定會利用這個更利於與學生交流的職位，用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點，充分賞識每乙個學生。
我相信：只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
四、具體工作計畫 ：
根據學校行政週曆的安排，特制定如下計畫：
九月份：1、開學教育，對學生進行安全教育，重申班風學風，2每個學生都制定乙個新學期新打算。 3、評選新班幹，加強班級管理。
4、慶祝教師節，對學生進行尊師教育。5、檢查學生良好習慣。
十月份：慶祝國慶節，寫好一期關於國慶的手抄報。2、開展讀書活動，充實班級圖書角，評選「書香學生」。3、交流學習經驗方法，督促學生學習習慣。
十一月份：1、開展「書香班級」、「書香家庭的評選」。2、學生安全教育。3、加強校、家聯絡，學生匯報在家的學習情況，推廣好的學校方法。
十二月份：1、冬季學生安全教育。2、加強鍛鍊，增強體質，督促學生陽光體育。3、檢查個人衛生，教育學生養成講衛生的好習慣。
一月份：1、督促學生期末複習，準備迎接考試。2、評選優秀學生、幹部。3、強調假期安全。
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