（3）．能用普通話與人交流，表達自己的意思。
2．表達交流
（1）．願意與不熟悉的人交談。
（2）．能清楚地講述事情的前後經過，語言清楚完整。
（3）．會用多種方式提出問題。
3．欣賞閱讀
（1）．能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應關係，發展其對語言的敏感性，適當培養閱讀興趣和簡單的文字認讀規律。
（2）．喜歡製作圖書，發展連貫講述和完整表達的能力。
4 充滿愛心，受孩子尊敬。
「用愛心將孩子的心留下」。追求卓越，富有創新精神。
教師應當是教育家，而不是教師匠。他們的區別，就在於是否追求卓越，富有創新精神。教師應該是乙個不斷探索、不斷創新的人，應該是乙個教育上的有心人。
有心就能成功。教師要創造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風格。「風格即人」，只有形成風格，才能成為「大家」。
5 勤於學習，不斷充實自我。
「辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。」（布萊克）勤於學習，充實自我是成為一名優秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，乙個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召。
孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼裡，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結構。
總之，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態迎接新的挑戰，為先進班級而努力！
幼兒園大班個人工作計畫
篇一 2014幼兒園大班新學期個人工作計畫 沙梁幼兒園2014 2015學年度第一學期 個人工作計畫 新的學年已經開始，為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展，使幼兒發揮最大的潛能，獲得最大的發展，現特制定大班級工作計畫如下 一 情況分析 班級概況 公升入大班，我們班有了很大的變動，首先是老師的變...
幼兒園大班個人工作計畫
一 班級情況分析 我們班現有24名幼兒，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，並且能夠學會關心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由於我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。二 教育教學方面 我們...
大班幼兒園教師個人工作計畫
在不知不覺之中，我們又迎來了乙個新的學期，又迎來了長高了 懂事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉 一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最後乙個學年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶，也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作。我將遵循新喬幼兒園 在遊戲中學習 ...