長春大學光華學院
本學期我們開展了計算機財務管理的實習，財務管理上機實習是教學計畫中重要的實踐教學環節。通過實習可驗證和鞏固所學理論知識，充實和豐富所學專業知識，提高操作技能和動手能力，提高調查、分析、研究電算化財務管理實際問題的能力。進步做到理論聯絡實際。
通過這次的實習，不僅從中發現了自身的不足，還鞏固了所學的知識，可謂受益匪淺。
實習時間：6月10日----6月17日
實習地點：實驗樓601、301
實習週數：2周
實習意義：實踐是檢驗真理的唯一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際中不能靈活運用，那就等於沒有學。
實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實踐中。實習時財務管理專業學習中乙個極為重要的實踐性教學環節。
實習收穫：通過實習，使我了解到財務管理在社會實踐的運用。通過實習使我們增強了對會計工作的感性認識，培養鍛鍊了我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識去獨立分析和解決時間問題的能力，把理論和實踐結合起來，更好的運用所學的知識。
一、實習過程及內容
（一）函式
在函式中應用了搜尋函式vlookup；從資料庫取值dget；淨現值函式npv；內含報酬率irr；直線折舊法函式sln；年數總和法折舊函式syd；雙倍餘額遞減法折舊函式ddb；年金終值函式fv；年金現值函式pv；年金函式pmt；年金中的利息函式ipmt；年金中的本金函式ppmt；年金中的期數函式nper；年金中的利率函式nper； index函式；邏輯函式if、and、or、not；trend（）函式等來設定各種函式。
（二）資料表和圖表
1、資料表
通過excel的匯入外部資料獲取了浦發銀行財務分析所需的資料，使用【匯入外部資料】選單的【匯入資料】命令，匯入了浦發銀行的資產負債表、損益表，將文字儲存為模版。
2、圖表
利用國盛公司在2023年四個季度的費用統計表中的直接人工、直接材料、其他費用,分別繪製了餅圖、直方圖、折線圖、面積圖等圖表。 充分利用繪製圖表的基本原則，選擇工作表資料區域後，啟動「圖表嚮導」，即在【插入】選單下選擇【圖表】命令下的【在原工作表中嵌入】命令，它可以指導使用者一步一步完成圖表的各種選項設定。
（三）財務資料分析
根據匯入的外部資料，利用比率分析法、趨勢分析法、綜合分析法（杜邦財務分析）進行分析。
1、比率分析設計是以財務報表中的資料為依據，建立一系列比率分析公式，得出一系列財務比率，以此揭示企業財務狀況。
2、利用趨勢分析的基本方法設計了趨勢分析模型，它是企業進行財務報表分析常用的一種分析方法。利用excel視窗之間的【複製】和【貼上】命令，將各年歷史資料匯集到趨勢分析表中，再繪製出趨勢分析圖。
3、利用綜合分析中的杜邦分析對財務資料進行了具體分析，在進行財務分析時，應該將企業的財務狀況看作乙個系統，必須對整個系統進行綜合分析。
（四）模型設計
1、投資決策模型設計
本次實習設計了固定資產更新決策模型，應用npy（），irr（）函式分別計算方案的淨現值、內涵報酬率、現值指數。隨著科學技術的高速發展，固定資產更新換代的週期越來越短。企業要考慮是否進行更新，需要進行決策。
2、流動資產管理模型設計
在流動資產管理模型中應用「規劃求解」分析來解決公司的應收賬款收賬期、賒銷條件的改變等。規劃求解工具所能解決的是調整多個原因單元的數值，使結果單元達到最佳值。
3、籌資分析與決策模型設計
在籌資決策模型中應用「模擬運算表」解決長期借款決策問題。模擬運算表工具是excel提供的一種只需一步操作就能計算出所有變化的模擬分析工具。模擬運算表提供一種計算捷徑，在一次操作過程中，完成多組不同數值的計算；還提供一種顯示和比較方式，在工作表上一起顯示與比較多組不同數值的操作結果。
4、銷售與利潤管理模型設計
在銷售與利潤管理模型設計中應用「資料透視表」和「單變數求解」、分類彙總等工具建立銷售分析、**、及利潤管理模型。選擇【資料】選單下【資料透視表和圖表報表】命令，建立資料透視表，完成後，自動新增新工作表並提供建立資料透視關係工作區。單變數求解中如果指定目標單元格的數值，只希望調節另一原因單元格的數值，就可以使用【工具】選單【單變數求解】命令
（五）編寫乙個自動開啟程式和自動關閉程式
1、自動開啟程式
在excel工作簿中建立乙個自動執行的巨集程式，顯示「歡迎您使用財務管理系統」，並自動開啟顯示財務管理系統主介面。
2、自動關閉程式
在excel工作簿中建立乙個當工作簿關閉時自動執行的巨集程式，顯示「謝謝使用管理財務管理系統，再見！」
二、實習體會
經過這兩周的實習，讓我真正體會到財務管理是一項巨大而複雜的工作，它最考驗乙個人的耐心與細心，每乙個過程都是非常的複雜與繁瑣，所以一定要養成細心做事的習慣，是我比較全面、系統的了解和熟悉了現代計算機財務管理各個環節的基本內容，加深了我對計算機財務管理基本原則和方法的理解，是我對計算機財務管理的操作的基本技能更加熟練，為我們以後的工作打下了堅實的基礎。以前沒有學懂的一些東西，在這個實習過程中我基本把它們弄懂了，可以說這是對我所學知識的複習和深化。實習中也存在著不足，在老師帶領和實習指導內容下操作，缺乏獨立思考操作excel的能力，沒有乙個完整的構思，在未來工作中可能遇到為題，自己不會解決。
在實習過程中因為認識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練，並投入更多的實踐。
三、結合實習對學院教學方面的建議
學校為我們安排這樣的內容很合理，讓我們在實習中學習，學習中實習，為將來在工作崗位上各方面的需要填補上了不足，使我們不斷進步。加強了學生的實際動手能力，而不是平白的理論學習。很感謝學校為我們做的這些工作。
在此表示感謝。
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