推進學生黨支部工作內涵式發展模式初探

2022-01-03 19:49:55 字數 1086 閱讀 6519

作者:黃嘉敏翁楚歆

**:《青年與社會》2023年第03期

摘要:黨的十八大提出要推動高等教育內涵式發展。高職院校學生黨支部應全面理解和掌握內涵式發展的要求,構建符合時代要求的學生黨支部的評價指標體系,探索在新時期基層學生黨組織圍繞高校立德樹人這一中心工作發展的有效模式。

關鍵詞:高職院校;學生黨支部;內涵式發展;模式

黨的「十八大」報告指出,推動高等教育內涵式發展。高職院校學生黨支部處於高校工作的第一線,是黨在青年學生中的戰鬥堡壘。它在宣傳、貫徹、執行黨的各項方針、政策以及保障教學、學生日常管理工作正常開展等方面發揮著重要作用。

推動高職院校黨建工作內涵式發展是新形勢下推動職業教育內涵式發展的重要保障。全面理解和掌握十八大報告中提出高等教育內涵式發展的要求,推進新時期高職院校學生黨支部工作內涵式發展,構建具有新時代特徵的學生黨支部發展模式,對於我們以改革創新精神加強和改進新形勢下高校學生黨建工作,著力推動高校立德樹人中心工作、高校思想政治工作、基層黨建工作和維護校園安全穩定工作具有重大現實意義。

一、新時期高職院校學生黨支部工作的特點

高職教育除了具有普通高等教育人才培養、科學研究和社會服務的三大功能外,還具有資格認證功能和終身教育功能。這些功能的實現,都有賴於強有力的黨建工作的支援,有賴於學生黨支部在高職院校教育、管理、監督、校園維穩、職業技能形成、校園文化建設推動等多方面的支撐。同時,相對於普通高等教育而言,高職教育在人才培養目標、培養模式、學制等諸多方面存在差異,它直接影響到高職院校的學生黨建工作,從而使其表現出了自身的明顯特點。

(一)高職院校學生黨建工作體現了高職職教性的根本特點

高職院校學生黨建工作具有明顯的職教性的特點,這是由高職院校的辦學理念與人才培養目標決定的。高職院校基於「以服務為宗旨,以就業為導向」指導思想辦學,並以「培養高技能專門人才」的人才培養目標為工作的基本點。經過多年的發展,目前我國高職教育旨在培養適應經濟發展和產業轉型公升級的高技能型人才,這也是社會賦予高職教育的莊嚴使命。

因此,高職院校必須時刻關注經濟轉型和產業結構調整,使專業的設定與調整始終與之相適應,從而為社會輸送符合產業需求的人才,提公升服務社會發展能力。因此,在高職院校學生黨支部的工作中,無論是硬體還是軟體,無論是空間布局、人員配置還是活動組織,都要體現高職院校培養人和培養職業人的方向相統一。

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