有兩個孩子，乙個喜歡彈鋼琴，想當**家；乙個愛好繪畫，想當美術家。不幸得很，想當**家的孩子突然耳朵聾了；想當美術家的孩子突然眼睛瞎了。兩個孩子非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運對他們不公平。
恰巧有位老人從他們身邊經過．聽見了他們的抱怨，老人走上前去，先對耳聾的孩子比劃著說：你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，為什麼不改學繪畫呢？接著又對眼睛瞎的孩子說：
你的眼睛儘管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什麼不改學彈琴呢？
兩個孩子聽了，心裡一亮，他們擦乾了眼淚，開始新的追求。
說也奇怪，改學畫畫的孩子漸漸感到耳聾反而更好，因為它可以避免一切喧囂的干擾，使精神高度集中，改學彈琴的孩子，慢慢地也覺得失明反倒有利，因為它能夠免除許多無畏的煩惱，使心思無比集中。
果然，耳聾的孩子後來成為了美術家，名揚四海；眼睛瞎了的孩子後來成為了**家。飲譽天下。
有一天，美術家和**家又遇到了那位老人，他倆非常激動。拉住老人的手連連道謝。
以後我一定做到通往廣場的路不止一條！
三條條道路通羅馬。是的，人生就像是許多岔路，只有好的選擇，才能有終身的好處。但這個選擇，是靠自己的，要是選錯了，那就記得曾有乙個朋友，能力很差，又懶，腦子還不靈活，不聽我的勸告，還去當鐘錶匠，結果開了個店，只開了一周，就關門了，原因猜都猜得出來。
後來，這朋友聽了我的勸告，去當了個社群服務員。他雖然腦子不靈活，但很熱心，樂於助人。沒想到當著當著，竟當得不錯，誰見誰誇。
我一聽，跑去祝賀他。這又是乙個道理。有時候，別聽別人的，走自己的路這句話確實有道理，但是，有時朋友的話比自己的想法更完美。
松門二小五年級：林以諾
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