2012、12、25
1、培養學生良好的閱讀意識和能力。在閱讀時間、形式、速度、方法、內容諸方面都能有較大的突破；
2、培養學生良好的閱讀習慣。在閱讀中不僅要「讀進去」，還要「吐出來」。採用多種方式引導學生獲得多種資訊，獲得獨特體驗，在交流中張揚學生的閱讀潛能、語言表達力。
3、培養學生的智力水平。在語言得到豐富積累的同時，培養語感，發展思維，提高思維水平，提高各學科的學習水平。
4、拓寬學生的知識面，尤其是要注意到拓寬學生對於自然科學知識面，幫助學生形成科學的認識論和世界觀。
5、把「閱讀教學」作為提高教師教學素質的重要手段。教師借助閱讀手段使自己成為學生學習最好夥伴，最佳啟迪者和組織者。
6、「作文」和「閱讀」相互交融，相得益彰，彼此成為深化優化課改實驗的最佳支撐和組合。
7、抓好閱讀教學的管理。具體地組織好閱讀教學,定期不定期的開展閱讀競賽活動。發動學生帶來閱讀資料。
組織好閱讀小組，對閱讀資料進行分類篩選，註明閱讀字數，閱讀時間、提出閱讀任務，做好「學生閱讀情況記錄」。
閱讀興趣小組小結
語文課程標準 明確指出 學生應學會正確 自主地選擇閱讀材料，讀好書，讀整本書，豐富自己的精神世界，提高文化品位。讀書，尤其是讀好書，是與先哲的一種對話，亦是滌蕩心靈 塑造完美人格 提高文化品味的乙個重要途徑。樂讀者，可嗅得墨香 善讀者，可嚼出智慧型。正如教育家霍姆林基所說的那樣 我無限相信書籍的力量...
閱讀興趣小組活動總結
在小學階段學生應具備的歌各種能力中，閱讀能力應居首位，學生如果不完善地掌握在個工具，就不可能地完成各科的學習，由此可見培養小學生的閱讀能力是十分必要的任務，大量的心理學家研究和實踐表明，小學生良好的學習習貫 注意力 意志 品質等心理素質不夠穩定，尤其男孩對語文學習興趣不夠濃厚，在語文學習上存在著不少...
小學生閱讀興趣小組計畫
閱讀興趣小組活動計畫 一 目的意義 開展讀書興趣小組是全面推進小學生素質教育，提公升學校辦學層次，提公升小學生整體素質，培養學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們豐富學生課餘生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發展服務。二 指導思想 1 培養閱讀興趣，養成愛...