作者：**：《陝西教育·行政》2023年第02期師德建設是教師隊伍建設的靈魂和永恆的主題，提高教師的思想政治素質和師德修養是為人師表的根本。
多年來，陝西省西安小學高度重視並堅持不懈抓師德建設，始終把師德建設放在教師隊伍管理與建設工作的首位，貫穿於教師教育工作始終，取得了良好成效。
大量閱讀，與名家對話
2023年開始，西安小學啟動了書香校園工程，不僅每年給教師推薦、購買相應的書籍，進行全校性的「同讀一本書」活動，還針對所讀的書目召開專題研討會、讀書交流會，並要求教師撰寫相應的讀書筆記。近年來，該校給全校每位教師購買的書籍有蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》、《陶行知教育名篇》和李鎮西的《民主與教育》等，同時還分科目給教師配發學科專家的論著，開闊教師視野，提公升教師專業素養。2023年3月，學校得知獲得「全美最佳教師」稱號的雷夫·埃斯奎斯在北京大學作報告這一訊息時，就選派兩位獲省級師德先進的教師到會場進行實地學習；11月29-30日，在全校閱讀報告會整理資料的基礎上開展了「雷夫教育教學研討」活動，活動中每一位教師都結合雷夫的報告分條款進行了教育教學交流，特別針對「如何實施個性化教育」、「沒有教不好的學生，只有不會教的老師」、「乙個優秀教師最重要的品格」、「如何在繁忙的學習條件下培養孩子閱讀興趣」、「如何為孩子減負減壓」、「你的教育信念是什麼」等進行了深入交流，對提公升教師的教育信念、教育境界、教育方法提供了很好的幫助。
同時，又組織開展了青年教師專題研討交流活動。目前，該校已為全校每位教師配發雷夫專著《成功無捷徑——第56號教室的奇蹟》，深入**成功教師的先進經驗，後期還將在讀書的基礎上進行讀書筆記的撰寫和師德演講活動。
同伴引領，隨機培訓
青年教師有熱情，有上進心，但教育教學經驗欠缺，尤其在和家長、學生、同事溝通時也會存在一些問題。鑑於此，該校持續對5年以下教齡的教師進行「師徒結對子活動」，即在有經驗的教師群體中選擇「師德高尚，業務過硬」的教師作為師傅，根據所帶年級和所帶學科確定「一帶一」、「一帶二」、「一帶三」等方式。要求隨機和師傅一起進行教育教學交流，授新課前要交流，課堂教學完成後再交流，尤其是面對個別學生和班級的教育問題必須和師傅進行深入交流，取其精華，按照教育規律辦事。
在師傅的帶領下，青年教師得到了迅速成長。在2023年，該校剛剛招聘了三位青年教師，他們均任教一年級，學校給這幾位教師分配了一位本年級同學科在工作中「嚴謹、紮實，對學生有耐心、有愛心」的師傅，自從他們結成師徒以後，大家會經常聽到這三位青年教師的語言中充滿了對師傅的敬仰，有問題就會說：「我問一問師傅」，當然也經常能看到師傅帶著這三位教師一起研究教育教學的身影，師傅成為他們成長中不可或缺的長者和同伴。
僅僅一年半的時間，這三位教師的工作作風、工作方式均有了師傅的痕跡，成為學校在師德、業務方面信譽度很高的青年教師，不僅孩子們喜歡他們，也得到了家長們的一致好評。
多措並舉促均衡,強化管理抓質量
雙溝鎮中心學校加強教學工作的具體做法 國家中長期教育改革與發展規劃綱要指出 把提高教學質量作為教育改革發展的核心內容，樹立以提高教學質量為核心的教育發展觀，建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，把教育資源的配置和學校工作重點集中到強化教學環節，提高教學質量上來。因此，近年來，雙溝鎮中心學校在...
2小學多措並舉抓好開學工作
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一心一意抓清收,多措並舉促雙降
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