彙編課設心得

2021-12-30 19:28:40 字數 1093 閱讀 7261

課程設計心得

在這學期的期末課設中我們很幸運的接觸到了嵌入式,通過歷時兩天的課程設計,我們對嵌入式雖然說不上熟練,不過也算是已經入門。

通過老師介紹,我們知道當今社會,嵌入式系統已經滲透到人們工作、生活中的各個領域,嵌入式處理器已佔分散處理器市場份額的94%。而嵌入式linux系統也蓬勃發展,不僅繼承了linux原始碼開放、核心穩定高效、軟體豐富等優勢,還具備支援廣泛處理器結構和硬體平台、占有空間小、成本低廉、結構緊湊等特點。

作為一名計算機專業的大三學生,我覺得做嵌入式課程設計是十分有意義的,而且是十分必要的。在已度過的大學時間裡,我們大多數接觸的是專業課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業課的理論知識,如何去鍛鍊我們的實踐能力?

如何把我們所學的專業基礎課理論知識運用到實踐中去呢?我想做類似的課程設計就為我們提供了良好的實踐平台。

在這次的實驗中我掌握了有關嵌入式方面的知識,包括嵌入式及arm的簡單介紹

,作業系統原理及具體管理(linux) ,linux下的c程式開發等等。在設計過程中雖然遇到了一些問題,但經過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終於找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。實踐出真知,通過親自動手製作,使我們掌握的知識不再是紙上談兵。

過而能改,善莫大焉。在課程設計過程中,我們不斷發現錯誤,不斷改正,不斷領悟,不斷獲取。最終的檢測除錯環節,本身就是在踐行「過而能改,善莫大焉」的知行觀。

這次課程設計終於順利完成了,在設計中遇到了很多問題,最後在老師的指導下,終於遊逆而解。在今後社會的發展和學習實踐過程中,一定要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮,一定要不厭其煩的發現問題所在,然後一一進行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今後的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠不可能收穫成功,收穫喜悅,也永遠不可能得到社會及他人對你的認可!

在這次實驗中,我們小組三個人齊心合力攻克各個難關,最終實現了要求。對我們的團隊精神的進行了考察,讓我們在合作起來更加默契,在成功後一起體會喜悅的心情。果然是團結就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結果。

最後最應該感謝的是白老師,他的循循善誘的教導和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪;這次模具設計的每個實驗細節和每個資料,都離不開老師您的細心指導。而您開朗的個性和寬容的態度,幫助我能夠很順利的完成了這次課程設計。

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