教學實習反思
實習兩個月很快就過去了，今日，陷在這一片寧靜與閒暇中，禁不住想去翻看這兩個月的收穫與欣喜。
首先，我要學著適應新環境，接觸新事物，而最主要的是和老師、學生的接觸。剛剛脫離學生這個身份，馬上要扮演老師這個角色，這個轉變確實需要乙個過程。有人說：
「埋怨環境，是蠢才；適應環境，是人才；改造環境，是天才。」,現在，我還沒有能力改變環境，那就先適應環境。
「精講多練」是我採取的乙個鞏固學生所學知識的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學做好筆記，掌握知識重點難點，然後給予他們更多的時間練習加以鞏固，課後留有適當不同層次的作業讓不同層次的學生去練習，這樣通過精講，多練，讓學生在聽的過程中掌握知識，在練的過程中鞏固知識。同時，我又讓每位同學準備乙個錯題本，在我每次評講習題的過程中，把他們易錯的習題和知識點重點記在錯題本上，以便於平時有重點地去記憶和理解。
事實證明，這一方法切實可行，也行之有效。
乙個老師告訴我：「備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。」，但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。
因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心。上課內容豐富，講課生動，幽默，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，我每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。
我講些生活中常見的例項來幫助學生理解知識，讓他們對物理產生興趣，課堂也就得到了控制。
在作班主任方面，我覺得我做的還是比較好，但學的東西仍然還有很多。我監督他們早讀，巡邏他們上課的紀律，還對個別的學生進行思想教育，一遍一遍的教導他們。我時常課後找他們聊天，了解他們對所學知識的疑惑，以便我在上課的時候更好的幫他們解決問題。
實習結束了，我覺得：
做事要有計畫，要有乙個目標，並為這個目標努力。我的目標就是教好學生，教給他們知識，掌握知識。
不要為小事煩惱。重要的是心態，快樂掌握在自己手中，學會微笑，嘻嘻，愛笑的人，運氣總不會太差。
做事要有耐心。耐心，看起來這是乙個並不起眼的詞語，但它卻是教師必須具備的也是最重要的品質之一。
兩個月，經歷了很多曾經沒有經歷過的事，接觸了很多曾經沒有接觸過的人，在磕磕絆絆中摸索前進的道路，我們開始慢慢成長……
大學生教育實習總結
作為一名當代大學生，還是一名師範生，參加社會實踐很必要，可是我一直沒有這方面的準備，我覺得自己畢業以後還不一定會從事教師工作呢，參加教學實踐是不是有點多餘呢，抱著這個想法，我一直沒有像其他同學一樣，參加社會實踐。最後還是乙個偶然的時間刺激了我，我看到宿舍裡的人都出去實習了，就我一人孤零零的守在宿舍，...
大學生教育實習報告
英教0551班黃小青 2005155112 人生總有許多的第一次，而初為人師，對於師範生的我而言卻是件極具挑戰 頗具 的事情。2010年3月23日，在遂溪縣第一小學，開始了我乙個多月的教育實習，實習期間的點點滴滴 酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業的崇高和艱辛。在實習學校有關領導和指導老師的悉心...
大學生教育實習總結
畢節學院化學與化學工程學院2009及化學本科 1 班楊松 我是畢節學院化學與化學工程學院2009及化學本科 1 班學生楊松，根據學校統一安排，在畢節市第六中學開展了為期兩個月的教育實習，現已結束，就本人實習情況總結如下 一 實習基本情況 本人於2012年9月5日至11月9日期間，在畢節市第六中學進行...