「六一」兒童節教師詩歌朗誦（集體）
集體：我們為希望歌唱
唐：當黎明的光亮穿透厚重的雲層， 合：我們看到了---希望！
潘：當鮮紅的太陽從海面噴薄而起， 合：我們看到了---希望!
廖：當綠樹搖曳出花蕾，當春天流動著鳥鳴，合：我們看到了---希望！
鄧：希望是火種，點亮我們心中的燈；
卜：希望是燈塔，指引我們前行的路；
合：我們，20個兄弟姐妹，
合：你們，182個孩子，
眾合： 都生活在乙個共同的大家庭。
鄭：今天，我們迎來了第62個國際兒童節，
李：61年啊，這是一段不長也不短的歲月，
張：從1949到2011，62個清晰的年輪，
唐：每一圈每一環，都寄託著殷殷的希望，
潘：從1949到2011，62個清晰的年輪，
廖：每一環每一圈，都銘刻著歲月的榮耀！
（唐、張、廖、鄭）合：親愛的孩子，你可否記得第一次踏進校園，老師迎接你的笑顏？
（潘、鄧、卜、李）合：親愛的孩子，你可否記得運動會上，同學們助威的吶喊？
眾合：親愛的孩子啊，你可否記得輔導員老師領著你們，在隊旗前許下的莊嚴誓言？
眾合：親愛的孩子，這裡的每一棵花草都記得你年少的夢想，這裡的每一寸土地都留下你成長的足跡。
唐：親愛的同事，你可否感受到，我們這個光榮的集體團結、奮鬥、拼搏的氣息？
潘：親愛的同事，你可否領略到，我們這個光榮的集體一步乙個腳印，一步一段輝煌!
廖：多少年來，我們苦練教學基本功，
鄧：從組織教學、普通話、三筆字、簡筆畫到教學多**的學習。
張：多少年來，我們乘課程改革的東風，與孩子同成長；
卜：我們沐教育科研之雨露，與時代共進步。
鄭：用先進的教育理念武裝自己，
李：用科學的教育方法教導孩子。
眾合：因為我們時刻謹記:教育和熱愛，是我們的天職，敬業和奉獻，是我們職業道德的根基。
唐：今天，在第62個國際兒童節的慶典上，
眾合：我們，全體教師，向社會、向家長、向全體孩子莊嚴宣誓，
眾合：敬業、進取、博學、創新！
潘：我們將以實際行動，履行人民教師的承諾：
眾合：做一秉紅燭 ，燃燒自己，照亮別人；
做乙隻春蠶， 奉獻自己，回饋社會；
願每一朵希望的花在這裡開得更艷，
願每一首希望的歌在這裡唱得更響！
六一兒童節詩歌朗誦稿
六一 的太陽 為什麼這樣輝煌?六一 的花朵 為什麼這樣芬芳?六一 的紅領巾 為什麼這樣鮮豔?六一 的孩子們 為什麼這樣歡暢 你知道，他知道，大家全知道。全世界少年們的節日 已經來到，全世界最天真的節日 就在今朝。六一 的歌聲 為什麼這樣動聽?六一 的舞蹈 為什麼這樣多情?六一 的故事 為什麼這樣引人...
六一兒童節的詩歌朗誦彙總
獻給六一兒童節的詩歌 花蕾是你的年華 包在叢叢的綠葉之中 嬌之之嬌 象是睡夢中的微笑 春天是你的節日 歌聲裝滿了你的書包 隨便拿出一首掛在嘴上 又蹦又跳 繁華是你的等待 當你能駕馭這個世界的時候 五彩斑爛的夢想 都會隨你的創造而實現 啊，你是人類最早的節日 也是人類最永久的期盼 你是人類最早的啟蒙 ...
慶祝六一兒童節詩歌朗誦稿
寶貝，睡吧，天，已經黑了，很黑。閃電撕開的口子，已經縫好了，不用擔心雨闖進來。不用。我守在你夢的邊緣，用我的根護住你。我的和黑夜的。唯一的蠟燭。冰涼的手。你的床明淨如波，風把雲藏得很好。明天來和你遊戲。在深深的水裡，和，睡，裡。睡吧，寶貝，已經應聲而落，門環上的舊油漆。虹橋，還在湖裡飲水，這麼多年後...