我的教子心得

2021-12-30 03:57:32 字數 1684 閱讀 6532

油田十小宋冰冰家長

望子成龍,盼女成鳳是每位家長共同的心願,然而現在的社會,人才的競爭越來越激烈,於是,怎樣教育子女便成為擺在每位父母面前的一道難題,作為一名家長,我也同樣遭遇了這道難題,為了讓孩子健康快樂的成長,同時又出類拔萃,我閱讀過許多有關兒童教育方面的書籍,在借鑑別人經驗的基礎上,繼續在教育孩子的路上摸索著。回顧孩子成長的歷程,既有聽話時的快樂,又有淘氣時的煩惱;既有哺育的幸福,又有教育時的艱辛。現談談自己幾點的體會,以便同其他的老師和家長們**和交流。

一 、愛孩子並教會她去愛他人

我們都非常愛孩子,並把我們對她的愛表現出來。每天回到家,我不管多忙,都會抽空問問她在學校的情況,親熱地抱抱她,摸摸她的頭或者拉拉她的手,讓她感受到我們對她的愛,有時我也直接告訴她我們都很愛她,也很希望她能這樣愛父母,愛老師,愛朋友,愛同學……因為愛,女兒有了一種幸福感和優越感,也懂得了怎麼樣去愛其他人。

二、 培養孩子愛學習的興趣

教育專家指出,興趣是成功的第一動力,只有對學習產生濃厚的興趣,才會去主動投入到學習中去,我從孩子上幼兒園就開始培養她閱讀的興趣,每天晚上吃完飯後,休息片刻,然後就和她一起看書,教她讀帶拼音的小故事,不認識的拼音我就給她講,從小養成愛閱讀的習慣。有了閱讀興趣,她很快就開始寫了,既而又培養了她愛寫作的興趣,語文水平也有了很大的提高。

三、注意言傳身教

家庭是孩子成長的第一環境,父母是孩子的第一位老師,我們的言談舉止對孩子起著潛移默化的作用,在家裡我們都很注意自己的言行舉止,要求女兒做到的事情我們都會首先做到。在女兒學習的時間裡我們都盡量不看電視,各自看書、讀報,從來不會邀請客人到家裡打麻將,為女兒創造了乙個安靜的學習環境,不讓孩子感到讀書是她乙個人的負擔。

四、培養孩子對學校、老師的感情,樹立老師在孩子心目中的威信

孩子是否尊敬教師,聽老師的話,老師在孩子心目中的威信很重要,所以自從孩子入幼兒園後,我們就注意樹立老師在孩子心目中的威信,經常對孩子說老師的知識很廣博,他們有講不完的故事,學不完知識,也經常在親朋好友面前讚美學校和老師,從來不在孩子面前說老師的缺點,讓孩子在有意無意中產生一種自豪感,以進這樣的學校和有這樣的老師為榮,使孩子愛學校、愛老師,喜歡老師。

五、 多鼓勵和表揚孩子 ,不要拿別的孩子的長處來比自己孩子的短處

孩子和大人一樣,也需要激勵,也需要成就感,及時、適當的表揚,可以滿足孩子這方面的需要,從而產生興趣,產生自信。以前我對孩子的目標定得比較高,常常以大人的標準去衡量孩子的行為,有些事情她雖然做得不錯了,但是我卻不輕易表揚她,而是找她不好的地方來批評,希望她能做得更好,卻事與願違。及時的鼓勵與表揚對孩子自信心的提高很重要。

六、不當著別人的面批評孩子

每個孩子都有著不同的個性,在某些方面表現出相當的優秀,但在有些方面也有不足,比如我的女兒,她的缺點就是「做事情動作慢」、「喜歡看電視」……等等,作為家長,我們該如何對待子女這些「過失」呢?不要當著別人的面批評她的「過失」,讓她在眾人面前丟了面子,這樣就嚴重地傷害了她的自尊心。每當孩子做錯的時候,盡量做到不在公共場合責罵孩子,以平和的語氣和平等的態度與孩子討論錯誤,就事論事, 告訴孩子應該怎麼去做,有時乙個眼神、一句輕輕的提醒,就取得意想不到的效果,慢慢地孩子充滿了自信,和我的關係也融合多了。

七、在現實生活中,培養孩子獨立生活的能力

由於平常我和她爸爸工作都比較忙,不能很好地照顧女兒的生活,在生活上,我們就盡量地讓他學做家務,比如:培養她煮飯、炒雞蛋、洗自己的一些衣物、掃地……等等,慢慢地她不但學會了照顧自己,還幫我做了很多家務。

以上幾點是我的個人體會,不對的地方,希望大家提出指正,與大家共勉。

我的教子心得

教子一得 初為人父母時,心中竊喜,現在可以有人來實現自己未實現的願望了,並且為孩子的將來,做好了打算,希望孩子按照自己的設計,一步乙個腳印去實現,但往往事與願違。我的女兒是一名初中二年級的學生,她在很小的時候,就開始學鋼琴,並且得到了了輔導老師的認可,因此,我希望自己的女兒能在這方面有所發展。可是,...

我的教子心得

理解讓母女的心靠的更近 暮晚,看著女兒安然睡去,不知什麼時候,被子被她踢到一邊,她的乙隻小腳調皮的探出被角,嘴裡不知呢喃著什麼,我不禁笑了,還是個長不大的孩子呢!輕輕地給她蓋上被子,關上了房門。或許是正處在孩子和 的中間的階段,還帶著些許的稚嫩和成熟,免不了有點叛逆的小脾氣。這時,我往往會站在她的角...

家長教子心得

家校教育要 齊頭並進 六 4 班班主任 從孩子懂事開始,孩子大部分學習時間是在學校度過的,老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得絕大部分是通過學校老師來獲得,所以學校教育是教育的主核心。但家庭的教育在孩子的成長過程中也起著 不可代替 的作用,學校的...