懷著同樣夢想的14個孩子組成了二年級這樣乙個集體。這是乙個團結友愛的集體。這是乙個奮發向上，勇於挑戰自我的集體。
這是乙個以「一步乙個腳印，踏踏實實地走出我們的風采」為我們的奮鬥目標的集體。一學年的努力，我們共同努力，由相知到相惜，取得了乙個又乙個的成績。
首先，我們有一支團結奮進的班幹隊伍，他們珍惜榮譽，處處嚴格要求自己，以身作則，樂於服務同學。所有這些促使了大家為班集體服務的責任心和主人翁精神。並且提高了班級凝聚力，使得/班級始終保持著積極向上的發展姿態。
其次，樸實濃厚的學風激勵我們提高。有良好的學風做基礎，就有優秀的成績得以呈現。這和孩子的好學努力分不開，大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放鬆。
學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。
其三，「獨立自主」是我們生活標桿，我們全體學生住校，獨立完成自己的內務整理，我們的內務在一年中多次評上第一名，同學們也以此為驕傲越來越努力。
這一學年， 我們有過許多的歡樂，同學們一起體驗學習、體驗生活、體驗成長。進步無止境，我們仍需努力。雖有不足，但我相信只要同學們一直手握著手，一齊朝同乙個目標奮鬥，就一定會不負眾望，取得驕傲的成績回報學校和社會，迎接燦爛的明天！
二年級二班先進事蹟材料
xx學校二 2 班先進事蹟材料 我校二年級二班，共有70名學生，2014年建立以來，短短一年從的時間，在學習 衛生 紀律 安全等方面，成績優異，表現突出，多次受到學校嘉獎，成為全校的模範班。乙個班集體是否優秀，最主要是看它在學習上的表現，勤奮的學風是促進班級不斷發展的動力，在班主任的正確引導下，全班...
二年1班先進班級事蹟材料
三 強大的集體榮譽感 這個班集體有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班幹部起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。每當開學初，就讓學生推薦自己信任的班幹部，組建班委會。在管理班級工作中，不斷培養班幹部自己學會管理班級。定期召開班會，由...
二年級優秀學生事蹟材料
2012 2013學年度第二學期 他從小性格活潑可愛，是老師的小助手，同學們的好朋友，父母的乖孩子，他從小喜歡讀書，愛動腦筋，養成了良好的學習習慣。他樂於助人，尊敬師長，對待小朋友特別友好，養成了良好的思想品德。他熱愛集體，團結同學，助人為樂，從小就樹立了勤奮學習的信念，是乙個品學兼優 全面發展的好...