2009-2010-2 《社會學與調研方法》課程考核要求和評分標準
1.考核方式：設計研究計畫書（任意選題），按60%計入總評成績。
2.考核內容：自行選擇一項有意義的社會研究議題，以「調查研究」為基本研究方式，設計乙份研究計畫書，並需附上問卷。
3.格式要求：
（1）電子文件用microsoft word編輯：頁邊距設定為上2.5cm、下2.
5cm、左3.0cm、右2.0cm；行距設定值為20磅；頁碼統一設定為右側；題目用小二號黑體，正文一級標題用小四號黑體，正文（含二級標題及以下所有標題）用五號宋體。
（2）封面統一要求見附件一。
（3）統一用a4列印紙雙面列印、左側裝訂。
4.評分標準：
（1）選題及其意義的說明（具體研究問題、研究目的、文獻回顧）（20分）
（2）研究內容的具體說明（概念界定、變數維度和指標、或理論假設）（20分）
（3）抽樣方案的設計水平（總體界定、抽樣框獲取、抽樣方法的選擇與具體抽樣步驟）（20分）
（4）資料收集方法的選擇和具體說明（10分）
（5）統計分析的內容和統計方法的選擇（10分）
（6）時間進度和經費預算、人員培訓安排（5分）
（7）問卷的設計技術（15分）
5.說明：
（1）抄襲或互抄的作業，期末課程考核成績均按零分計。
（2）提交與考核內容無關的其他作業，如調查研究報告、**等，期末課程考核成績均按零分計。
附件一：封面
封面填寫說明：題目統一填寫如「《南京高校大學生消費觀念調查》研究計畫書」
南京農業大學
《社會學與調研方法》課程考核
題目學生姓名學號
院 （系專業班級年月日
社會學概論課程考核說明
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蘭大網院17春社會學研究方法課程作業 B
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涂爾幹與韋伯社會學研究方法之比較
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