一、指導思想
根據平江縣教育局校長年度考核實施意見,結合我學區實際情況,經學區集體研究,特制定我學區小學校長年度考核評分方案。
二、加強領導,統一認識,成立領導小組。
組長:鄧忠
成員:鄒啟厚李則然方躍躍各責任區督學
三、考核物件:小學校長
四、考核內容:1.職業道德
2.內部管理
3.教學質量
4、隊伍建設
5、本人工作
6、自身素質
7、辦學特色
五、考核方法和步驟。
(一)考核形式(三個結合)。
1.半年小結與全年總結相結合。學期結束、學年結束校長都要進行總結,上交書面總結材料(按照考評方案撰寫)。
2.全面督導評估與掛牌督學的常規督導評估相結合。
3.量化評分與民主評議相結合。每學年學區組織一次教師無記名民主評議,民主評議為稱職、基本稱職和不稱職三個檔次,不稱職者綜合評定降級為最低檔次。
(二)考核辦法。
1.對考核內容按照分值根據實績打分評比。
2.以扣分方式進行。每項扣分最多扣到該項是0分為止(量化細則附後)。
3.獲得有關獎勵實行加分,具體加分見《細則》。
4.考核結果的分數是100分減去各項扣分的總和加上獎勵分數。
5.建立校長檔案,把每次檢查考核情況和得分情況都記入檔案。
(三)考核時間:從2013學年起,年度一次。
六、考核結果的運用。
1.考核結果將作為評優、晉級、交流的依據。
2.校長的獎勵性績效工資按照考核結果分
一、二、三等獎進行發放;當年考核後兩名的給於誡勉談話,連續兩年考核尾名的給予通報批評直至解聘校長職務。
南江學區管理辦公室
2023年3月20日
南江學區小學校長考核計分表
小學校長年度工作的述職報告
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小學校長年度述職報告
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小學校長年度考核述職報告
勤 反映乙個人的工作態度和事業心。自擔任校長以來,我始終保持良好的精神狀態,能努力把上級對我的重托,廣大師生 家長對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。以校為家,在工作中得以充分體現,工作中勤奮認真,勤勞奮進,以身作則,從不搞特殊化,上班時早來晚走已是我30多年養成的良好習慣。...