為貫徹落實龍海鄉中心學校的會議精神，切實做好新課程標準的學習工作，認真體會新課標帶來的老師教學行為和學生學習方式的轉變，從而更好服務教學，全面提高教育教學質量，特制訂本方案。
一、學習目的。
1、組織全體教師認真學習新修訂的義務教育課程改革新課程標準，重點領會新課標修訂的指導思想、修訂原則及具體修訂內容，增強實施新課程的自覺性和責任感。
2、學習研究各學科新修訂的教材，把握學科教材修訂原則和目標，充分認識修訂教材與原教材的區別，把教材修訂精神具體貫徹落實到課堂教學中。
3、組織全體教師學習新課程的相關理念、研究教材與教法，在教學實施中落實新課程相關要求。
二、學習領導機構。
組長：楊金聰
學科組長：王林、王富才
成員：全體教師
三、學習方式。
自主學習、集中交流學習、 課堂實踐及反饋。
四、時間安排。
1、9、10月份為自主學習階段，要求各位教師認真自學與自己相關的各科課程標準。
2、11月份集中交流學習及課堂實踐運用與評價反饋。11月13、14日組織教師進行集中交流學習，分享學習心得。教導處組織有關語文、數學新課標的專題講座。
11月15日進行課堂實踐及評價與反饋，課堂教學由王成娥朱水芬兩位教師承擔，教研組組織人員進行觀課，課後結合新課標的相關理念進行評課和意見反饋。
3、12月份進行學習總結。
五、學習內容。
1、課程標準的學習。課標在哪些方面做了修訂？為什麼？如何準確把握課程標準修訂的精神？如何把課標精神貫徹在課堂教學中？重點學習課程標準的內容及兩本案例分析。
2、新課標教材學習。學科教材修訂原則、目標是什麼？新修訂教材與原教材有什麼區別？如何把教材修訂精神落實到課堂教學中？
3、學科教學學習。選取不同案例，對修訂後的教材進行分析說明，供一線老師借鑑參考。
4、學習的內容記錄為本學期的業務學習。
六、學習要求。
1、各教師必須充分認識本次新課標、新教材全員學習的重要性，認真及時參加學科學習，並做好記錄。
2、各教師培訓完寫一篇培訓總結，於12月底交教導處存檔。
3、各位教師務必遵守作息時間，按時參加學習。
附： 新課標學習日程安排
龍海鄉大竹園小學新課
標學習方
案教導處
二〇一二年九月
大竹園小學校本研修實施方案
1 指導思想 堅持以新課程改革為中心，以教師為研究主體，認真學習貫徹 基礎教育課程改革綱要 大力加強現代教育科學理論學習，積極開展以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育。遵循 培訓方式教研化,教研工作主題化 的原則，堅持研培一體的發展思路，遵循教師成長和培養的規律，結合我校實際，將教學 教研 ...
學習小學數學新課標感悟
小學數學的新課標有了巨大的變化，通過又一次學習了小學數學新課標，再結合具體的工作實踐，我有了如下幾點體會 1 首先，我們要把握新課程的宗旨 讓學生在娛樂中不知不覺掌握教學內容，得到情感體驗與教育，注重發揮學生的主體性和主動性，變被動接受為主體參與，學生變要你學為我要學，教師變傳授者為引導者。在這一宗...
10101000000小學語文新課標學習心得體
小學語文新課標學習心得體會 老城中心學校大亭小學吳淑平 今天專家的講座，使我受益匪淺，我從專家透徹的分析教材中更加了解到新的課程標準已明確提出了要培養學生的語文能力。一是主張實現教學上的主體性，一是強調發展學生的個性特長。新課標要求全面提高學生的語文素養，要求學生擴大知識面，要求課堂教學中師生互動等...