2015學年度第二學期三年級副班主任工作總結
從接手三五班副班主任工作以來，我根據學校的副班主任工作職責，我一直積極思考如何做好副班主任工作，希望自己成為一名優秀的副班主任，使每一位學生都得到健康全面發展。現將工作總結如下：
一、明確職責。
認真學習、了解副班主任工作職責，做到心中有數，明確職責，力爭協助、配合正班主任做好班級工作。
二、積極參與班級管理。
我經常和祝老師一起討論班級的情況及存在的問題，或者向她反映一些情況，共同做學生的工作，對他們進行有針對性的教育，努力解決問題。平時積極參與班級的日常管理，使學生養成良好的習慣，如上學、早讀、放學；桌椅擺放；講衛生；閱讀等。積極參加班級的集體活動，如認真參與班級的早操活動；公升旗儀式；課外活動；實踐活動；班隊活動等。
認真負責班級包乾區的衛生及保潔工作。
三、加強家校聯絡。
老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯絡，取得家長的協助，才能把學生教好。一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什麼特殊情況，及時主動地和家長聯絡，向他們了解情況，使每一位學生健康成長。
四、主動協助班主任搞好活動。
在祝老師外出聽課，開會、上評優課，上骨幹教師觀摩課活動時，能全面負責班級的工作，履行職責。
總之，副班主任工作雖然沒有正班主任那麼忙，那麼千頭萬緒，但是要帶好乙個班級副班主任的工作也是不可缺少的。在本學期中，我能與班主任配合默契，共同抓好班級管理工作，在今後的工作中，我還要多學習班級管理方法，力爭做得更好。
副班主任工作總結
作為副班主任，我時常告訴學生們要做乙個正直的人，要有一顆公正之心，能明辨是非，能包容別人的過失，鼓勵同學知錯就改，並且要做有誠信的人，說到做到，並常常引述一些相關的故事和真實的事例給他們聽。我們班也有這樣的現象 如同學在接受批評時總是抓住別人的錯誤不放，有的同學總是愛說話不算數，還有的同學個人衛生不...
副班主任工作總結
本學期擔任六 2 班社會課，在接受任務的那一刻，我決定先從學生的學習態度和學習習慣入手，在配合班主任抓好學生行規的同時，我經常找學生談心，了解他們以前的學習成績和在家的學習情況，針對他們的學習態度給予肯定或提出建議，並教給他們好的學習方法 如數學新授課前要預習，解應用題要先分析解題思路並借助線段圖來...
副班主任工作總結
三 配合班主任做好班級工作 一學期以來，我做為一年4班的副班主任，我要求自己做到積極配合班主任的各項工作。從開學的接待新生開始，配合班主任抓好日常的班級管理工作，做好學生的思想教育工作，經常與學生談心，了解學生的思想動態，嚴控班級違法違紀現象發生，處理好班級偶發事件，做好家校聯絡，協助班主任做好班級...