空港新城小學「慶中秋、迎國慶」詩歌朗誦
活動方案
在中秋、國慶節來臨之際，為讓學生接受傳統文化的薰陶，提高朗讀水平、語言文字表達能力、思維能力等綜合素質，在此基礎上舉辦「迎國慶」詩歌朗誦比賽，通過比賽培養學生愛國主義情操，培養學生對詩詞的興趣，提高學生普通話的口語表達能力，讓他們在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂。
一、活動主題： 我愛我的祖國
二、活動目的：
1．通過活動，激發學生的愛國熱情，國慶之際為偉大的祖國獻禮！
2．使學生借優秀詩詞朗讀的平台，更新知識，發展智力，培養對詩詞朗讀的濃厚興趣。
三、活動時間： 2023年9月29日。
四、參賽物件：一至六年級各班學生，人人參與。
五、參賽形式：
有創新，可採取領誦與合誦、分小組誦讀、分角色誦讀等形式。可**背景**，以創造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術效果。
六、比賽要求：
1．圍繞「我們的節日—中秋」「愛國」兩大主題，內容自定。參賽內容必須健康，積極向上，切合主題，適合少年兒童朗誦。從詩詞內容、語言表達等方面綜合評分。
2．參賽採取年級為組進行抽籤的順序為比賽順序。
3．參賽選手必須用普通話朗誦。
4．朗誦時間安排：5分鐘左右。
5．朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
七、比賽程式：
1．9月24日（下周一）各班上報詩歌作品名稱。
2．週三中午各班進行抽籤，確定比賽順序。
七、獎項設定：
1．一等獎：1-2年級，設2名；3-4年級、5-6年級，各設1名；
2．二等獎：1-2年級，設4名；3-4年級、5-6年級，各設2名；
3．剩下的班級設為優秀獎
八、評選方法：
邀請家長委員會代表或孩子們進行評分，去掉乙個最高分和去掉乙個最低分後的平均分為該班級的最終得分，藝體組老師彙總得分並現場公布成績。
九、評比標準：總分（10分）
1．儀表形象：（1分）
服飾大方、自然、得體、舉止從容、端正，精神飽滿，態度親切。
2．語言表達：（3分）
普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富於變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意。
3．態勢神情：（2分）
姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。
4．朗誦效果：（3分）
朗誦有感染力，聲情並茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。
5．朗誦形式創新：（1分）
朗誦形式富有創意,配以適當配樂,或以其他富有創意形式朗誦。
十、有關注意事項：
1．各班在9月24日—26日前將參賽題目和參賽內容報劉紅燕老師處。
2．9月26日个班級選一名同學到三樓書法室抽籤排順序。
3．凡要背景**的要自備，並與劉紅燕老師聯絡，服裝自定。
十一、比賽場地布置：學校藝體組
渝北區空港新城小學德育處
2023年9月20日
迎國慶詩歌朗誦 祖國頌
本文部分內容來自網路，本司不為其真實性負責，如有異議請及時聯絡，本司將予以刪除 在這幸福歡樂的土地，面對載歌載舞的江河，請與我一起抒發愛國情，歌唱親愛的祖國！四書五經 春秋史記，航行著爭流的百舸，天工開物 農政全書，映現著祖先的追求與探索，讓舉世矚目的四大發明，以自然的法則告訴你我，我們應該以怎樣的...
迎國慶頌祖國經典詩歌朗誦比賽活動方案
一 活動目的 通過經典詩歌朗誦活動對學生進行愛國主義教育和民族精神教育讓他們通過詩歌的朗誦來讚揚祖國偉大 壯麗 二 活動時間與地點 9月25日 初定 學校操場 三 活動物件 1 6年級以班級為單位各班演出人數在10人以上也可師生同台表演 四 活動內容與要求 1 以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱...
維西一中迎國慶頌祖國演示文稿
演示文稿維西一中校團委2016年10月8日 為了迎接國慶節，培養學生的愛國意識和民族責任感，繼承優良傳統，活躍校園文化，培養學生能力，豐富學生生活，推動校園文化發展，全面實施素質教育，我校開展以 迎國慶頌祖國 為主題詩歌朗誦比賽。在9月18日至27日活動進行報名，全校36個班每班推選1 2名同學參與...