中共中學支部2023年工作總結
一年來，我校黨支部在上級黨委的正確領導下，經全體黨員同志的共同努力，認真落實了工作計畫，在學習中豐富了頭腦，在實踐中鍛鍊了隊伍，在改革中上了層次、上了水平。黨員同志的模範帶頭作用影響著教師，黨支部的戰鬥堡壘作用，保障了學校工作的順利開展。全校形成了以人為本，發展學校；以德治校，師生敬業愛崗的良好風氣。
在過去的一年裡，我校黨支部以黨的十七屆五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持「超越」的辦學理念，以深入推進教育教學工作為主線，以加強教師隊伍建設為關鍵，以深化教育教學改革為動力，以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，圍繞「和諧、規範、有效、發展」的主題，打造活力校園，向管理要質量，以內涵促發展。優化育人環境，努力提高辦學效益，促進了各項工作全面協調發展。2023年7月，學校黨支部榮獲泉州市、縣「先進基層黨組織」榮譽稱號。
下面就一年來所做的主要工作總結如下：
一、以「和諧」為主題，提公升學校的光輝形象
一是著力加強師德師風建設。以「深化作風建設年」為契機，以黨員教師為引領，開展「育人成才先鋒」創先爭優活動。將創先爭優活動與平時的教育教學工作結合，要求全體教師，尤其是黨員教師自覺抵制有償家教、賭博等有悖師德師風的行為，著力解決在教學態度、能力等方面的突出問題。
從而有效推進了學校黨風廉政建設和師德師風建設。
二是營造和諧氛圍，增強凝聚力。黨政工開展豐富多彩的教工活動，為教工之間增進了解創設平台，如組織了教職工假期休養旅遊活動、登山比賽、65周年校慶聚餐活動、慶祝三八婦女節活動、迎新春活動、慶祝建黨90周年唱紅歌活動等。學校還建設了教工健身房，目前，學校具有了良好的辦學環境，社會聲望不斷提高。
三是學校特色文化建設有了新跨越。文化呈現的是一種內涵，內涵顯現於每乙個細節，校園文化只有立足歷史底蘊才能彰顯其獨特文化魅力，也才能真正實現一校一品。目前學校巧妙地將中華傳統、歷史文化物化於一石一牆、一字一畫，營造了濃郁的國學校園文化氛圍，初步形成了校園門廳文化、走廊文化、教室文化、辦公室文化、食堂文化等。
讓全體師生既從中感受到學校的歷史沿革和文化積澱，又能感受到了跨越時空的學校的發展前景，給學生創造了能夠享受優質教育的空間。
二、抓組織建設，努力提公升學校黨建工作水平。
1、按照 「黨要管黨」的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計畫、有措施、有檢查、有總結。
2、進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關係，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保黨建工作的有序開展。
3、健全了學校黨建工作的協調組織機構，建立了黨員責任區，實行黨支部委員責任到年級，每位黨員聯絡1個班級和2至3名學困生制度，充分發揮黨支部成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。
4、按照「堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展」的要求，培養入黨積極分子，發展優秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養、組織上關心、有專人培養聯絡。今年發展入黨積極分子培養考察物件劉碧池、周瑞明老師為預備黨員。
三、抓制度建設，健全黨員學習教育的長效機制。
1、堅持「三會一課」制度，按時召開黨支部委員會和黨員大會，每學期至少舉行一次黨課講座。
2、堅持民主生活會制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學習及做群眾工作等情況向黨支部及黨員作一次匯報。通過提高生活會質量來提高解決自身問題的能力。
3、堅持民主評議黨員制度，每年對黨員的表現情況進行一次民主評議，並召開群眾座談會，保證民主評議黨員活動取得實效。
4、堅持定期講座制度，學校黨支部成員圍繞黨建工作和教育教學的難點、熱點、疑點等問題，每學期至少舉行一次專題講座，宣講黨的基本知識，介紹先進的教改思想。
5、堅持班子成員聽課制度，要求每位班子成員按要求完成聽課任務，為教師作出榜樣。
6、以推行績效工資制度為契機，在廣泛聽取徵求教職工的意見的基礎上，建立完善本校以績效工資分配辦法為主的各項管理制度，在整體體現公平公正的前提下，盡可能體現多勞多得，優勞優酬，獎勤罰懶的工資分配機制和科學規範的管理制度，充分調動全體教職工教書育人的積極性和主動性。
四、抓隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模範作用。
學校黨支部歷來十分重視提高黨員幹部和教師的整體素質。並按照「發揮乙個作用（先鋒模範作用）、堅持兩個在前（吃苦在前，奉獻在前）、奉行三個在後（享受在後，名利在後，待遇在後）、履行四個服務（為學生服務，為學校服務，為社群服務，為社會服務）和達到五個提高（提高黨員形象，提高人文素養，提高專業內涵，提高創新能力，提高工作業績）的要求，在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動，每學年進行學校優秀黨員、優秀教育工作者、優秀班主任的評選活動，每學期都安排學科帶頭人、教學能手、黨員同志開設示範課，加大名師工程的推動力度，使他們成為不同年齡段、不同學科、不同層次的標桿。
以備課組為陣地，深化實施各級名師培養工程，對市區級名師培養物件和年青教師二個層次開展不同的培訓，明確職責，教科室對教師培養實施了跟蹤管理。還開展了學科帶頭人、骨幹教師教學展示周活動。通過活動，引導教師認真、紮實開展課堂教學研究，切實提高課堂教學的有效性，從而減輕學生過重課業負擔。
與廈門雙十中學等外地名校攜手開展區域教育、教研、管理等方面的交流活動，我們在領略了名師的教學藝術魅力的同時也看到了自身的差距，堅定了向教育發達地區學習的決心。同時學校搭建平台並鼓勵教師參加各類評比或外出學習等活動，極大地開闊了教師的視野，提高了教師的專業素養。
五、抓學習建設，全面提高黨員的素質。
在解放思想轉變觀念大討論教育活動及警示教育活動中，我校全體黨員積極參與，黨外群眾熱情支援，把先進性教育與解決單位和個人存在的問題結合起來，圍繞「如何解放思想轉變觀念、提高學校教育教學質量」這一主題，對學校工作建言獻策，並開展批評與自我批評，提煉出學校大討論教育活動的基本要求為：發揚傳統續佳績，把握機遇求發展；聚精會神抓管理，一心一意提質量；履職盡責做先進，同舟共濟創輝煌。我們要求全體班子成員首先要有「四情」，即對學校有感情，對師生有熱情，對工作有激情，對困難有豪情。
其次要帶頭發揚「埋頭苦幹，紮實工作，求真務實，爭先進制」的精神，要不受任何干擾，不為私利**，甘於吃苦，樂於奉獻，探求科學高效的管理思路。我們要求全體黨員努力提高師德修養，做為人師表的榜樣；刻苦鑽研業務知識，做教育教學的能手；積極參與課程改革，做教育創新的先鋒；出色完成自身工作，做履職盡責的模範；自覺遵守法律法規，做依法執教的標兵；自覺抵制不良風氣，做廉潔從教的先進。
六、抓活動建設，豐富黨建工作的內涵。
加強對黨員的教育、推進學校黨建工作是一項長期而艱鉅的任務。為了賦予這項活動以鮮活的現實意義，結合學校的事業發展和實際情況，本學年我校明確提出了工作目標：即團結一致，埋頭苦幹，全力爭創二級達標中學；凝心聚力，紮實工作，全面提公升教育質量和辦學水平。
這離不開全體教職員工的共同努力，而黨員的帶頭作用更舉足輕重。為此，我校積極開展主題實踐活動，確保先進性教育活動成為群眾滿意工程，開展了 「六個一」活動：自學一篇教育教學理**章；並撰寫一篇**或調查報告；要求全體黨員每人幫教一位學習困難生；結對乙個班級;開一堂教學公開觀摩課；提一條建設性意見，為學校發展獻言獻策。
七、突出育人，促進學生身心發展和諧化
1.構建德育正規化,提高德育實效
針對學生年齡特點與身心發展規律，學校構建了「品行強化、道德內化、自我管理、自主發展」的「兩化兩自」德育正規化，努力做到德育工作階段化、系列化。
重視養成教育，培養良好習慣。日常行為規範的養成教育是學校德育的重要內容，是促進學生全面發展和可持續性發展的基礎。以制度建設為保障，強化紀律教育，主要措施是每個班級根據學校規章制度，學生民主參與，開展學習及行為習慣達標活動。
同時，我們開展多形式，多渠道的管理，搭建學生自我管理平台，強化學生自我教育能力。第一，實行值周班制度，每週由乙個班級全面負責學生常規管理；第二，充分發揮團委和學生會作用，積極參與學校的管理工作；第三，以「自我教育、自我管理、自我服務」為宗旨，搭建平台，培養綜合能力。
還創設行為規範教育載體，注重管理實效。第一，以專題活動為載體，開展行為規範教育。如軍訓、主題班會、主題講座等；第二，以各類檢查為載體，進行常規糾錯教育。
如定期進行儀表檢查、衛生檢查、紀律檢查等；第三，以各類集體和個人常規評比為載體，營造良好的榜樣氛圍。目前學校文明班級評比、文明寢室等評比，在學校日常行為規範的管理方面發揮了重要的作用。
2.加強活動滲透，推進文化建設
根據學期特點，結合學生實際、形勢要求和節假日，大力開展主題教育活動。第一，開展豐富多彩的、富有針對性和實效性的主題活動。軍訓活動、寢室文化節活動、迎新年文藝匯演、迎「建黨90周年紅歌會」、藝術節活動、感恩教育、推普周活動等，通過這些主題活動，教育學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
第二，整合教育資源，構建開放德育。舉行防暴力侵害暨學生防火防震緊急疏散演練活動。活動真正體現了「以學生為中心，以情境為中心，以活動為中心」的原則，每次活動都給師生留下了難忘的印象。
3.安全護航促成長
學校根據自身實際，定期開展形式多樣的安全教育活動。各種形式的安全演練：119消防日的消防演練、防暴力演練活動，每月的學生違禁物品普查等等，得到了上級領導和兄弟學校的高度評價。
為了進一步地創設乙個平安和諧的校園環境，學校還組織了教師護校隊，在每天放學時加強對校園周邊的巡查，以消除一些來自校外的安全隱患。並且強化細節管理，對學生存在的問題能提前介入干預，做到防患於未然，杜絕了安全隱患的發生，為學校教育教學工作的順利開展打下良好基礎。
八、積極開展「創先爭優」活動，求真務實，追求實效。
結合上級黨委的創先爭優工作指導精神，並結合學校支部實際，將實踐活動積極落實到全體員工的思想和行動中。在活動中主要工作有：
1.開展黨員先鋒承諾活動；
2.開展結對活動：要求每位黨員教師結對乙個班級，並與2-3名學困生或行為偏差生結對；與一位非黨員教師結對；聯絡三個學生宿舍同學進行跟蹤管理；
3. 支部根據創先爭優總體要求，精心設計活動載體，以「立足崗位做貢獻，創先爭優當先鋒，躍公升發展譜華章」為載體開展了主題實踐活動，為黨員搭建各種平台，不斷激發黨員創先爭優的活力，確保活動取得實效。同時認真開展「學習型黨組織」的建設，進一步提公升我支部的黨員隊伍建設；
4、6月27日，黨支部組織黨員教師學習「學黨史知黨情跟黨走」黨史知識材料，組織全體黨員舉行「學黨史知黨情跟黨走」黨史知識競賽活動。
中學黨支部工作總結
二 加強黨員和幹部隊伍建設 要搞好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃 真抓實幹 廉潔奉公 精幹高效的黨員 幹部和教師隊伍。學年初，黨支部就繼續開展了 十二字 工程學習活動的大討論。根據統一部署，認清差距，明確任務，落實責任，順利完成各項工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員不僅體現在思想上，更重要落...
馬家堰中學團支部工作總結
2012年下學期工作總結 這一學期是團總支開展工作的第乙個學期。到目前為止，全校共有團員共184位，團員們表現優秀，各項工作開展也非常順利。在本學期中，團總支在校學生會 校團委的領導下 各個部門的配合下，實事求是 全心全意的開展工作 認真落實上級部門的工作安排，圍繞學校的中心工作目標，切實開展各種活...
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