榆林市一中分校第一屆 「科技節」
——水火箭比賽活動方案
2023年11月17日
榆林市一中分校第一屆 「科技節」
水火箭大賽活動方案
一、 活動目的：
本活動是我校第一屆「科技節」活動的一部分，本活動通過學生的動手製作水火箭，提高同學的實踐能力，做到學以致用，學有所用。同時此活動可以加強同學間的合作，促進良好的合作學習、團隊合作氛圍的形成。
二、 活動意義：
8s0o7j7j3z_?.g3b_k百年名校椒江區人民小學_z-g_bnd_?2y |1、有利於培養學生的創新能力。
製作水火箭模型活動不僅有趣，同時其中包含了豐富的科學知識，涉及到物理中斜拋運動，反衝，流動力學，運動阻力等知識，此活動對學生思維方法的培養和鍛鍊，對於學生的創新能力的形成應極為有利。 百年名校椒江區人民小學:n u_n4l_j$b0c
百年名校椒江區人民小學h$h |_o|_k3p_u2、有利於合作交流創新。可組織學生分組開展，共同設計出風阻最小的模型，促進學生合作學習。 百年名校椒江區人民小學,i0l%z1w%_.
|0w1h_j_i8s3、方便於研究性學習的開展。學生在研究降低空氣阻力和增大發射反衝力量的問題中獲得多方面的知識和規律。可以提高學生的動手實踐能力。
學生可以動手試驗，還可以根據其他同學的啟發，動手進行發明創造。 百年名校椒江區人民小學l t@x9i#n.}g
u_b$k1v@+x+d_f_?2?!z4、具有趣味性。
水火箭模型**實驗活動能引起學生的興趣，增強求知慾，激發學生的學習興趣，科技動手能力。它符合科學原理和有關規範。啟發學生發現問題，使**實驗活動與問題有聯絡，突出研究內容。
三、 活動主題：我動手我創新我快樂
四、 組織機構：
主辦部門：榆林市一中分校
承辦單位：榆林市一中分校物理教研組
五、 參賽物件：九年級全體學生
六、 活動安排：
1. 活動時間：2023年11月23日—2023年12月3日
2. 報名時間：11月23日—11月24日
3. 培訓答疑：11月24日
4. 作品評審：11月26日—11月27日
5. 作品測試時間： 11月30日
6. 比賽時間：12月10日
七、 賽事流程：
（一） 設計和準備：設計確定評分規則，時間安排，宣傳活動，遴選參賽隊伍，場地申請。
（二） 報名：參賽隊伍到李廣平老師處填寫報名表。（截止至11月24日17:35）
（三） 培訓答疑：11月24日下午16:55-17:35在階梯教室進行培訓答疑，介紹水火箭製作方法、答疑和大賽細則和注意事項。
（四） 作品初評：參賽隊伍在11月25日16:55-17:35將作品上交到階梯教室參與作品初評。
（五） 作品測試：11月30日在學校操場舉行，各隊在同一發射點發射火箭,測試火箭熟悉發射流程。
（六） 比賽：作品測試除錯後，科技節當天12月10日比賽（介紹模型—飛行距離大賽 —留空時間大賽—評委評分—獎項發放—賽事總結）。
八、 比賽要求：
1、隊伍要求：以班為單位組隊參賽，每個隊伍不能超過3個成員，每個成員只能參加乙個專案。
2、作品命名：作品由各參賽隊命名，名字必須健康向上、突出特點。
3、製作材料：材料在規則允許下由各隊自己選購。
4、模型製作要求：每隊自己製作水火箭模型1~3個（推薦做3個，避免在比賽中損壞後無法繼續比賽）；模型長度不超過1m；直徑不超過30cm；發射架不可裝有助推裝置；不可使用化學燃料。
5、模型發射要求：為了配合場地長度，每次發射用水量在1公升以內，發射所用氣筒由主辦方派發。
九、 模型的審核要求：
1、模型長度：由組委會統一測量。
2、模型失效條件：
（1）模型不按比賽要求製作導致無法安裝或載入；
（2）模型的任意部位發生斷裂或結合點脫落；
（3）模型借用化學燃料
（4）模型的最大長度超過1m，直徑超過30cm。
一十、 比賽形式：
（比賽場地示意圖見附錄二）
1、設計大比拼：每支隊伍敘述自己隊伍的模型的外觀、結構特點。根據模型的外觀特色與結構創新性，由評委評分。
2、飛行距離大賽：每支隊伍從同一起飛線發射各隊製作的模型，根據飛行距離評分。
3、精確度與效能大賽：每只隊伍在特定的發射區（距靶心50m）向目標區域（目標區域為一水平放置的同心圓靶）發射模型。根據模型落點所在區域，測量據靶心距離進行評分。
一十一、 評分細則：
1、設計大比拼（20分）：主要分為三方面①創新性（10分）②外形的美觀程度（5分）③模型的精細程度（5分）
2、飛行距離大賽（35分）：考察模型最大射程。飛行距離大賽進行時，各隊伍在發射區進行發射。
取落點與發射點之間的距離為飛行成績。進行排名，第一名35分，第二名34分，以此類推。
3、留空時間大賽（45分）：根據火箭從發射公升空到落地時間長度排名，第一名45分，第二名44分，以此類推。落在比賽範圍外為0分（以發射點為圓心半徑20公尺的區域為比賽區）。
一十二、 獎項設定
1、 一等獎（全部參賽隊伍數的5%，即1支參賽隊）
2、 二等獎（全部參賽隊伍數的10%，即2支參賽隊）
3、 三等獎（全部參賽隊伍數的20%，即4支參賽隊）
4、 優秀獎（全部參賽隊伍數的50%，即8支參賽隊）
榆林市一中分校物理教研組
二〇一五年十一月十七日
附表一說明1：飛行距離大賽進行時，各隊伍在發射區進行發射。取落點與發射點之間的距離為飛行成績。每隊發射2次，取最高成績。
說明2：「留空時間賽」各隊在發射區發射火箭，根據火箭從發射到落地所用時間給分，每次發射三位計時員同時計時次，取平均時間為最終成績。
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