7月3日、4日，結束了2011~2012學年度第二學期的期末考試。7月4日下午至7月6日兩天半的時間，老師們集中流水閱卷，公平、公正、認真地批著每乙份試卷。現就我班這次考試情況作以下總結：
一． 語文試卷
語文參考人數43人，考試成績：平均分為 76.13分，優秀率為 32.
6%，及格率為 90.7%。基礎知識方面從整體看是不錯的，看拼音寫詞語、反義詞、形近字、同音字辨析等都在複習時給學生歸類複習了，平時上課和作業也強調了很多，所以錯的學生不多。
閱讀和看圖寫話平時在講課文和做練習卷時教了學生學習方法，所以，從捲麵上看，大多數學生能夠在閱讀中正確回答問題。看圖寫話時，學生能把語句寫通順、寫流暢，可是這次的看圖寫話的圖有些模糊，樹上有兩個男孩，有乙個鳥窩，要求中提示孩子們是做了一件好事。學生們沒有注意到鳥窩和好事這兩個重要的資訊，所以，雖然語句通順，但是沒有突出重點。
以後再練習看圖寫話的時候，還需要加強培養學生的觀察能力。
二．數學試卷
數學參考人數43人，平均分為80分，優秀率為51.2%，合格率為86%。填空、口算等基礎題學生答得很好，個別學生粗心導致錯誤，還有張景焱和李寶成是特殊學生，純粹地胡寫。
後面的題學生們大部分答得很好，但寫字慢、反應慢的學生就空著不做了。李家樂、常帥雪、李寶成的卷子後面都沒做。從整張卷子看，錯的多的是圖形連線這道題，學生觀察能力差，複習時沒有像新授課時出示實物，學生當時理解了，可是時間一長可能就忘掉了。
如果複習時再出示實物，給學生給學生細緻複習，會鞏固學生的記憶。這一點是老師的疏忽，以後還需注意。
這次成績差的學生都是年齡小，家長準備讓學生復讀一年級的。由於我班學生有些入學時就是基礎差、年齡小，家長都是抱著讓孩子先混乙個一年級，能學多少就學多少的心態，對學生的學習也抓得不緊，對於這些學生我在後期也有些放鬆。有六名學生下學期要去康靜裡小學上一年級，複習時他們就不用心學了，家長也放鬆，我心裡也有些不痛快了，也就放任他們，管得不嚴了，所以，這次考試總成績被他們拖了後腿。
不過，要公升級的學生考試成績還是不錯的，希望明年能考個好成績。
2019學年度第二學期一年級語文期末檢測題
2014 2015學年度第二學期期末質量檢測一 一年級語文試題 時間 80分鐘等級 一.下列字母按音序排列的一組是 2分 1 a b c d f e g 2 h i j k l m n 3 o p q s r t 4 v u w x y z 二.讀拼音寫詞語。8分 n men hu c o p n ...
2019學年度第二學期一年級語文期末檢測題一
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2019學年度第二學期一年級期終語文練習題
口試部分 50分 一 正確朗讀下面的詞語。任選十個詞語讀一讀 10 生活頭頂滿意士兵民間因為名字 跳舞新鮮醫生保護棉花忽然精神 望梅止渴碧綠碧綠烏雲密布妙不可言情不自禁無邊無際 二 正確朗讀下面的句子。任選兩句讀一讀 10 1 春天在 春天在竹林裡 春天的雨飄飄灑灑，竹筍從地下探出頭來啦。2 乙隻大...