蘋蘋幼兒園自製玩教具展評活動的方案

幼兒園的玩教具自製活動，是教師的教學基本功之一。為了深入貫徹《綱要》精神，提高教師挖掘和開發環境教育資源的能力，使幼兒園的玩具、材料、設施更有利於引發幼兒的遊戲和探索活動，特制定「**幼兒園教師自製玩教具展評活動」方案。

一、評選物件：本次自製玩具評選物件為幼兒玩教具，各幼兒園根據評選範圍和條件，在全員參與、層層推選的情況下，推出優秀作品到區里參評。

二、活動步驟：

第一階段：4月20日——4月30日組織初評。

第二階段：5月22日教師將作品送到幼兒園辦

第三階段：5月28日採取集中展評的形式，由領導小組組成評委，統一評選。

第四階段：園裡選出一等獎6個作品送到城區參評。

三、參評作品的形式與設獎：

1、參評作品提供成品、**資料兩份和文字材料兩份（作者對玩具的製作目的、適合班級、玩法、材料和步驟講解，用a4紙列印），並填寫《**市幼兒園玩教具自製作品參評登記表》、作品卡（見附表）。

2、參賽教師製作者可以以幼兒園的名義和教師個人名義申報；如有合作者，每件作品不得超過2人，否則不於評獎。

2、本次活動將評出校一等獎，二等獎頒發證書。

四、自製玩教具的主要要求：

1、科學性和教育性。設計的玩具要適合幼兒的年齡特點和認知規律，便於幼兒操作和理解，為幼兒所喜歡；設計的玩具應能夠為教育教學活動服務，能夠引發的遊戲和**活動，促進幼兒的發展。

2、創新性與多功能可變性、可操作性。參賽作品設計要新穎、獨特；具有可操作性，讓幼兒在動手、動腦、多種感官參與活動中得到發展。儘量減少裝飾、擺設性的玩具。

3、藝術性與廢舊利用。參賽作品要有藝術性，造型設計優美，色澤鮮豔、搭配協調，培養幼兒的審美情趣。提倡廢舊利用。

4、安全性與衛生。作品選擇的材料應當是無汙染、無礙健康的材料，造型盡量無稜角、無危險，便於洗滌和消毒，電源裝置要安全可靠，確保幼兒的安全和健康。

五、開展評比活動中的注意事項：

1、各幼兒園要把玩教具製作作為教師的一項基本功來抓。

2、教師在製作、評選的基礎上，要注意輔導與收集、總結相關經驗，圍繞「如何利用玩具和遊戲材料來支援幼兒的學習和發展」、「幼兒園遊戲的組織和指導中存在的問題和解決方法」、「我國傳統遊戲或民間遊戲的價值和利用研究」等課題進行研究，可以把以上研究主題和玩教具製作結合起來，鼓勵教師撰寫這方面的**。

3、在評選的過程中注意要本著公平、公正、公開的原則進行評選，切實把質量高、創意新、具有推廣價值的作品選拔出來。

4、教師要注意大膽創新，同時利用廢舊物品、利用課餘時間製作，避免影響和衝擊正常的教學活動。

蘋蘋幼兒園

2023年3月