鶴立幼兒園消防演練實施方案

2021-12-24 04:04:25 字數 934 閱讀 6281

一、活動目的為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,並舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事。

二、時間、地點、參加人員

1、時間:2023年3月18日上午9點30分。

2、地點:幼兒園平台上。

3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

三、演練道具滅火器等,溼毛巾或口罩,每人乙份。

4、現場人員分工:

現場總指揮:田玉鳳園長

疏散人員:全體教職工及幼兒

救護人員:李揚邱愛軍

協助指揮人員:各班老師

5、演練的具體操作程式

1、幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然後按照擬定的路線進行迅速撤離。

2、報警組撥打119報警;由主任迅速向上級領導報告失火情況; 老師開啟幼兒園前、後門的消防通道,並負責門口安全保衛。

疏散順序:教師領隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境裡,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用溼毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在平台集合。在活動結束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入教師,不要在操場隨意走動。

7、教師安排:各班保教人員帶領本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險。

在操場集中後,各班班主任清點本班幼兒人數,並向田玉鳳園長報告、確定無人員"受傷"後,宣布疏散演習成功。

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一 活動目的 為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識 掌握更多的自救 逃生 自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,並舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事...

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