家長學校是社會主義精神文明建設的重要場地，是宣傳正確的教育思想、弘揚中華民族的優良傳統、普及家庭教育科學知識的良好場所，是廣大家長了解孩子生理、心理發展、掌握科學的教育方法和技能，協助學校共同促進學生健康成長的主要視窗。2023年，我校的「家長學校」在上級領導的正確領導和殷切關懷下，根據學校所在轄區實情實實在在地舉辦家長學校，形成家庭、社會、學校三結合齊抓共管育新人的一致性，圍繞「提高認識，完善制度，開拓形式，促進協作」這一工作思路，從以下幾方面入手，使家庭教育工作和家長學校的辦學水平走上了乙個新的台階。
一、健全制度，加強各層領導。
家庭是孩子人生的第一所學校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學知識，提高全體學生家長的教育水平，是增強家庭教育與學校教育同向同步，推動素質教育，培養一代新人的重要環節。因此，一直以來，我們努力克服困難，把辦好家長學校歸入學校的整體計畫，作為一件大事來抓。學校領導與班主任、科任教師一起研究家教工作，召開班級的家教會議。
學校領導擔任家長學校的校長，家長學校有常設的組織機構，有必要的制度做保證，使家長學校的教學質量有了基本保證。
二、完善制度，確保家長學校的長效執行
為確保家長學校教學活動的按計畫開展和教學任務的園滿完成。學校建立了「學員考勤制度」、「學員守則」、「考試結業制度」、「優秀學員評比制度」等一系列行之有效的管理制度。這既保證了學員的到課率，據統計家長學校的出勤率均在98%以上，因事、因病不能參加的能事先向班主任請假；同時，也保證了良好的聽課紀律，使教育活動取得了高效率，家長均努力爭做優秀家長，為子女們樹立了良好的榜樣。
家長講座是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。每一次面授課，我們都努力做到：1、精心擬選題：
開學前後，學校組織教師對新生家教情況進行調查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結合教材，擬出本期講題，確定面授內容。特別是在新課程的培訓和宣傳，我校利用每次家長會對全校家長進行新課程培訓，使家長學校活動更加社會化、開放化。2、優配面授教師：
學校選擇熟悉教育學、心理學知識，了解當代家教理論與實踐，並對所講的主題有較深入研究的教師作為家長學校的任課教師。在講課的過程中要求教師深入淺出，使家長能坐得住，聽得進，有收穫。學校同時聘請湖北師院的心理學教授王文老師擔任兼職心理健康教師，主講學生心理健康教育。
學校要求教師上課前必須認真備課，做到熟悉把握教材，了解家教實際，把正確的家教觀念、家教方法傳授給家長。 3、進行面授反饋。「反饋」是提高教育質量的重要環節。
學校要求教師每次面授完後，要主動與家長交流，發現面授中的不足，不斷改進和提高教學質量。在各項規章制度的約束下，學校的家長學校工作更加的規範了。
三、開拓形式，努力提高家長學校的辦學效益
一年來，我校對家庭教育的指導工作始終是多渠道，全方位的，主要做到以下幾方面的有機結合：
1、家庭教育指導與學生的良好思想品德形成和行為規範養成有機結合。乙個孩子的成功，很重要的是取決於孩子具有良好的思想道德品質和行為習慣。因此，我們在指導中很注重這方面的教育。
學校安排了具體的內容，如：「怎樣表揚和批評」「獨生子女和家庭教育」 「注重培養孩子的勞動習慣」，不僅做到理論上的指導，更注重孩子行為的指導，我們聘請了家庭教育成功的家長，進行現身指導用實踐案例來引導其他的家長獲得這方面的方法和經驗，使指導工作知行合一。
2、家庭教育指導和學校教育教學有機結合。隨著時代的步伐，努力提高孩子的各項素質是家長培養孩子成功的關鍵。本學年我們請學校教育教學中的佼佼者楊先容老師對家長進行文化科學知識和學習科學方法的指導，使家長們掌握了一定的方法後，便於更好地在家裡進行指導孩子的學習。
3、家庭教育指導和學生的法制觀念形成有機結合。為了讓家長把孩子培養成知法懂法的孩子，思想和行為始終執行於法制的軌道，我們還請登月派出所民警陳警官來家長學校指導，使家長懂得了教育孩子知法、懂法的重要性和緊迫性。
4、家庭教育指導和學生良好心裡素質的培養有機結合。隨著社會的發展，孩子心裡健康與否，直接影響著孩子的發展，我校根據小學生的特點，對家長進行針對性的心理健康指導工作，如：我們聘請了湖北師院的心理學教授王文老師到校給家長進行了「正確掌握孩子心理健康的標準」的專題講座，讓家長指導孩子克服心裡上的弊端，努力形成乙個活潑開朗，向上的健康心理。
5、家庭教育指導與培養學生的創新精神和實踐能力有機結合。隨著時代的步伐，社會競爭越來越激烈。現在的孩子將來面臨的是無數的競爭和挑戰，培養孩子必須從提高孩子的競爭能力和各項素質著手。
學校用先進的教育理念指導家庭教育，讓家長們懂得，要讓自己的孩子將來立於不敗之地，必須從小培養孩子的自覺性、主動性及創造性。讓孩子自主、自動地全面地發展。作為家長必須多給孩子創設條件，搭建鍛鍊的舞台，使其健康茁壯地成長。
因此，學校指導家長以培養孩子創新意識和實踐能力為突破，運用雙休日及節假日的快樂小隊活動為載體，讓孩子們在除了學校以外的社群的舞台上，經受鍛鍊和考驗。學校要求家長積極鼓勵自己的孩子進入社會進行小調查、小實踐活動，**事物發展的特殊性及規律，使孩子們獲得了在課堂內難以獲得的知識，社會實踐的能力有了顯著的提高。
6、家庭教育指導與學校的教育特色活動有機結合。「我是五好小公民」實踐體驗活動是我校的德育特色活動，在每年的「三八婦女節」，「植樹節」、「國慶節」等節假日或紀念日中，我們都組織學生開展相關的體驗活動。同學們在輔導員的帶領下活動不僅有聲有色，更具時代性、教育性、趣味性和挑戰性。
通過活動，培養了孩子良好的道德行為和心理品質，傳承了中華優秀的文化和美德，教育了學生怎樣做乙個中國人。
四、促進協作，全力編織家長學校的教育網路
舉辦家長學校，架起了一座學校與家庭之間的橋梁，但學校教育與家庭教育結合的暢通無阻還有賴教師的努力。我們充分認識到，學校在家庭教育與學校教育結合中的主導地位，要求教師積極主動地與家庭聯絡，調查家長的需求，打消家長的顧慮，使廣大家長樂於參加學校組織的活動，並把所學到知識應用到家教實踐中去。家校之間的聯絡使教師與家長之間建立起教育合作的夥伴關係。
廣大家長均能積極和學校配合，支援學校開展的各項教育教學活動，不僅注重對孩子的思想道德教育，而且能緊跟時代教育的要求，努力開發學生的創造個性和潛能，共同促進了學校素質教育的高質量。
一年來家長學校的實踐，使我們嘗到了一些甜頭，取得了一些突破。但同時也深感完善家長學校和提高家長學校的辦學水平，還有許多任務作要做，還有待於今後不斷探索和努力。在今後的辦學過程中，我校將進一步以高標準、嚴要求來衡量自己，不斷探索家長學校辦學的新路子，密切與家長的關係，共同為培養好下一代而不懈努力。
08衡山路學校家長學校實施方案
一 指導思想 根據省 市教育局和縣教文體局的有關檔案精神，認真貫徹落實 中共 關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的決定 充分發揮家長學校教育主渠道 主陣地 主課堂的作用，著力解決長期困擾未成年人思想道德建設工作的重點和難點問題，引導全校教職工提高認識，轉變觀念，牢固樹立 教書育人 育人為本，德...
2023年家長學校工劃
家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每乙個孩子營造良好的教育環境，學校要在以前的經驗和基礎上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發展。...
社群家長學校工作計畫2019家長學校工作規劃
4 進一步進行學習型家庭的建立活動,評選校級示範性學習型家庭和合格 優秀 學習型家庭.5 教師走出去,為進一步搞好家長學校工作,要求班主任至少每學年對每位學生上門家訪一次.6 把家長請進來.1 進課堂聽課 2 請部分家長與孩子參與活動 7 加強家庭教育現代化課題研究.每個年級列好課題 個案,進行研究...