本次期中試題較好地體現了全面貫徹《物理課程標準》中關於「知識與能力，過程與方法，情感、態度與價值觀」三維目標的要求，切實有效地把考查物理知識與考查學生學習能力、學習方法和學習過程以及情感、態度與價值觀結合起來，題目知識難度中等偏容易，對學生自主學習與**性學習能力和實踐能力，關注學生的創新精神和創新能力，加強對實驗**和語言文字能力的考查，基本體現了考試對中學物理課程改革和物理教學的導向作用。
一、題型及分值分配：
一題為選擇題10個小題每題3分，共30分，二、題為填空題共11道，有24空，每空1分，共24分，三題為作圖題，每題2分，共計8分，四題為簡答與計算題1題6分2、3、4每題各4分，共18分，五題、實驗**題共4題每題5分，共20分。
二、試題特點
（1）基礎題仍佔較大的比例。主要考查學生的基礎知識、基本概念的理解和掌握、基本規律的簡單應用。選擇題、填空題、計算說明題的第二題考查的都是學生基礎掌握情況，第三題是通過實際應用考察學生分析能力。
（2）重視理解能力的考查，在考查學生基礎知識的掌握方面，主要考查學生的理解能力。在選擇題中考查的知識內容主要是：聲音、聲音的特性，光的反射、平面鏡成像、光的折射、凸透鏡的成像，這些都是考查學生對基礎知識的理解和掌握程度。
（3）重視實驗能力、實驗方法的考查。 聯絡實際，以實際社會生活作為題目的背景，創設情境。主要考查學生運用物理知識解決實際問題的能力。
三、亮點題目：
一題4、8題，二題6、8、9題，四題1、3題，五題3、4題。
四、出錯比較集中的題目：
一題4、8題，二題4、8、9，四題1（1）、3，五題3、4
五、錯題原分析：
1、學生對一些基礎問題概念和理論，不能在理解的基礎上進行掌握和應用導致答題錯誤。
2、學生對一些基礎的物理實驗操作和技能掌握不牢，實驗分析，遷移能力，沒有很好的形成，導致不能正確完成解答實驗題。
3、學生閱讀能力和用物理語言表達的能力較差，導致解題時不能排除干擾資訊，而出現錯誤。
六、今後要採取的教學措施：
為全面提高教學質量，在今後教學工作中我從以下幾點做起：
1、在教學時，切實注重「知識與技能」「過程與方法」「情感態度與價值觀」等三維目標的達成，要認真把握好物理知識與技能的教學目標。物理概念的教學不過分強調嚴密性，注重概念的形成過程，注意學生的發展性，構建概念更重要。
2、切實加強實驗教學，尤其是**性實驗的教學，讓學生在實驗**中學習，養成科學**的好習慣，學會科學**的方法，著重學生實驗分析，遷移能力的培養，使學生形成良好的實驗能力。
3、加強學生良好習慣的培養，避免學生的過失性失分。如：計算欠準確，格式不規範，審題不認真，語言表達不夠準確，不能排除干擾資訊等導致一些學生過失性失分。
因此，在平時的教學中，一定要加強這些方面的訓練，使學生形成良好的學習習慣，減少考試中的過失性失分。
陝西延安職院附中：李彩林
八年級期中考試總結
本次期中考試難度適中，符合學生的認知水平。試題能全面考查一學期所學的知識，在考查基礎知識和基本技能的同時，考查基本數學思想方法和綜合運用數學知識的能力，有利於教學方法和學法的引導和培養。不足之處是有些學生在答題時，暴露出學生的基礎知識掌握不牢，計算能力不過關，練習不夠，運用知識點十分不熟練，思維缺乏...
八年級物理期中考試題
一 選擇題 每小題2分，共30分 1 下列關於生活環境中的一些常見溫度的說法中，你認為最符合實際的是 a 人的正常體溫是100b 火柴的火焰溫度是37 c 人感覺到溫暖而又舒適的房間溫度是22 d 我國歷史上的最低氣溫是0 2 對下列物理現象中所發生的物態變化進行的判斷，正確的是 a 春天，冰雪融化...
八年級下冊物理期中考試定
班級姓名 一 選擇題 每題3分,共36分 1 正在做勻速直線運動的物體,若所受的各力突然消失 a.仍做勻速直線運動 b.繼續向前運動,且速度越來越快 c.慢慢停下來 d.立即停下來 2.日常生活中，慣性現象既有利也有弊。以下屬於防止慣性造成傷害的是 a.抖 落衣服上的灰塵b.汽車限速行駛 c 跳遠運...