道具:凳子,氣球,紙杯,大杯子,繩子,眼罩,水。
按完成時間排名,最後一名一分,然後其他隊按名次依次加一分。
3、6人7足:除了兩頭兩人綁乙隻腳,其他人都綁兩隻並且都綁在一起,然後走20公尺到達終點,用時少者獲勝。
道具:繩子。
按完成時間排名,最後一名一分,然後其他隊按名次依次加一分。
4、我轉我跳:每組出5人,先由一人轉10圈,然後開始跳繩,以跳滿100個為準,如果第乙個人不能完成,那麼第二個人轉十圈後接著跳,以所用時間評定。
道具:跳繩
按完成時間排名,最後一名一分,然後其他隊按名次依次加一分。
6、搭橋過河:每組出6人(4男2女)。賽道兩頭各三人,起點一隊手持四塊「小地毯」,由第一名隊員向前搭放「小地毯」,第三個隊員不斷地把身後的「小地毯」傳給第乙個隊員,三人踩著「小地毯」前進30公尺,要求腳不能觸地,繞過障礙物到達終點,然後另一隊接過「地毯」以同樣的方式往回走,最先到達起點的為勝。
道具:按時間記名次,最後一名得一分,其他隊按名次依次加一分。
7、天女散花:一組出3人,一女生拿著紙簍站在中間指定範圍內,兩個男生背對著站著,並往中間扔毽子,中間女生需要盡量把毽子用紙簍接住。最後哪個組在2分鐘內接住的毽子多獲勝。
道具:毽子,紙簍
按接住毽子數排名,最後一名一分,然後其他隊按名次依次加一分。
8、動作接龍:一組六人一路縱隊站著,主持人給出最後一人乙個事物的名稱,然後讓他做出動作來描述這個事物給倒數第二人看,倒數第二人在根據自己的理解做出動作給他前面的人看,以此類推,最後讓第乙個人猜猜是什麼事物。
以猜的準確性和所用時間記成績,最後一名一分,然後其他隊按名次依次加一分。
八、名次將由各組完成各項比賽得分總和決定。評出前三名。
九、頒獎。
十、主持人總結活動,並宣布活動結束。
心理運動會活動方案
心理運動會暨第x屆心理健康教育周開幕式活動方案 本次心理運動會能夠豐富大學生的課餘文化生活,促進學生交流,培養合作精神,提高大學生心理素質及心理健康水平。同時讓同學們近距離地接觸心理,了解心理素質拓展的內涵。最終達到讓運動促進協作,讓運動煥發激情,在運動中得到鍛鍊 感受喜悅 獲得樂趣 一 活動時間 ...
心理運動會活動規則
比賽形式 所有代表隊分組進行比賽,由評委打分,評分由 比賽得分 和 默契度 兩項指標組成,各50 名次將由完成前5個競技比賽專案的得分之和來決定,得分最高者為第一名,依次順排。如果出現總分併排第一名的情況,分數參考兩個遊戲的得分,得分最高者為第一名。比賽內容及規則 一 專案一 火車快開 1 參賽人員...
運動會活動方案
2012年張百灣中學 第一屆趣味運動會方案 一 活動目的及意義 為了豐富我校學生的課餘文化生活,增加同學生活的趣味性,在娛樂的同時增強班級同學間的凝聚力,團結力以及向心力,增強班級之間的了解以及消除大家之間的代溝,在學校政教處和校團委的帶領下,我們組織了這次運動會來豐富我們的課餘生活。推動陽光體育的...