八步街道教育管理中心
關於對轄區內六年級學生實行月檢測的
實施方案
為加快教育發展，提高我街道小學畢業班的教學質量，根據《織金縣創新教育管理機制加快教育發展實施方案》(織委［2014］20號)檔案精神，結合本街道實際，特制定本實施方案。
一、檢測宗旨
以提高小學畢業班學生學業水平為核心，以促進公平競爭為主線，全面提高小學畢業班的教學質量，辦人民滿意的教育。
二、檢測科目
六年級語文、數學。
三、實施步驟
從今年四月起，教管中心原則上根據六年級的教學進度，每月安排一次檢測。由教育管理中心統一命題、統一製卷，統一檢測時間(一般安排在每月中下旬的乙個星期五進行)，實行教師校際之間交叉監考，由所有六年級教師和有六年級的學校的業務負責人於考試結束後的第二天統一評卷，評卷結束後對學生成績進行統計，並要求評卷的教師認真對每個專題寫出質量分析，總結成功經驗，找出失敗原因。
四、激勵機制
學生的檢測成績只計算人均分，然後分科進行班級排名。每學期的第一次檢測，獲第
一、二、三、四、五名的，分別獎勵任課教師250元、200元、150元、100元、50元，末三名的進行通報並由教管中心進行約談。以後每次檢測，獲第
一、二、三、四、五名的，分別獎勵任課教師250元、200元、150元、100元、50元，名次與上一次檢測對比，提高三個名次、四至五個名次和六個名次及以上的分別獎勵任課教師100元、150元、200元，提高名次進入前三名的，累計獎勵。若名次排在末
一、二、三名的，對任課教師分別罰款150元、100元、50元，名次與上一次檢測對比，下降三個名次、四至五個名次、六個名次及以上的分別罰款50元、100元、150元，下降名次進入末三名的，累計懲罰。並將獎懲情況進行通報。
每學期從第二次檢測開始，計算學校語文、數學總平均成績，排名第
一、二、三名的，分別獎勵校長150元、100元、50元，分別獎勵業務負責人(含分管教學的副校長)100元、50元、25元，學校語文、數學總平均成績名次與上一次檢測對比，提高三個名次、四至五個名次和六個名次及以上的，分別獎勵校長50元、100元、150元，分別獎勵業務負責人(含分管教學的副校長)25元、50元、100元，提高名次進入前三名的，累計獎勵。若名次排在末
一、二、三名的，分別罰校長150元、100元、50元，罰業務負責人(含分管教學的副校長)100元、50元、25元，名次與上一次檢測對比，下降三個名次、四至五個名次和六個名次及以上的，分別罰校長50元、100元、150元，分別罰業務負責人(含分管教學的副校長)25元、50元、100元，下降名次進入末三名的，累計懲罰。並將獎懲情況進行通報。
五、工作要求及說明
1、在每月一次的月檢測工作中，各學校要作好精心安排，認真做好六年級任課教師的思想工作，不斷增強任課教師的責任意識和緊迫感。
2、嚴禁任何學校和教師在檢測工作中弄虛作假和一味追求檢測學科的成績，放棄其他學科的正常教學。不能把學習成績差的學生置之渡外，要把學業水平檢測與「控輟保學」工作有機結合抓好抓實，不能使學生產生厭學情緒而輟學。
3、各學校既要重視和加強六年級的教學管理，又不能削弱其他年級的正常教學工作。
4、在檢測工作中，若因工作或教學不力、措施方法不到位導致檢測成績連續現兩次處於末三名的，校長和任課教師將由管理中心進行約談，如果連續三次及以上處於末三名的，將分別對校長和任課教師進行責任追究。
5、根據各學校上報的六年級學生人數，參加檢測學生人數不達95%的(因特殊情況不能參加檢測的學生，必須提供相關證明材料)，取消獲獎資格，受懲照懲。不論任課教師和學校領導，學生人數在40～49之間的，獲獎兌現100%，50～59之間的，獲獎兌現110%，60人及以上的，獲獎兌現120%，30～39之間的，獲獎兌現90%，20～29之間的，獲獎兌現80%，20人及以下的，獲獎兌現70%，所有受懲均按100%計算。任課教師連續兩次都為倒數第
一、二、三名且無提高或下降的，受懲照懲，若有名次提高且都在末三各內的，不予懲罰，保持末三名名次的，計算其提高率，提高率不足5個百分點的，受懲照懲，提高5個及以上百分點的，不予懲罰。
6、在檢測過程中，若學校領導和任課教師弄虛作假，一經查實，取消獲獎資格，按倒數第一名懲罰且進行通報。
7、調考教師車費由本單位負責，生活由所到學校負責。
8、試卷工本費等所需資金由教管中心統一籌措，獎懲於次月兌現。
9、本方案的檢測結果不作為教育管理中心評先選優的依據，只發獎金不發榮譽證書。
八步街道教育管理中心
2023年4月8日
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