口算能力是學生學習數學的基礎，也是學生應該具備的基本技能。口算能力的高低，對學生基本的運算能力有著極其重要的影響；口算能力的訓練，有助於培養學生敏銳的觀察力、綜合的思維能力及快速反應能力。為提高學生心算、口算能力，激發學生學習數學的興趣，促進數學教學水平的提高，實驗學校小學部數學教研組特定學生口算比賽實施方案如下：
一、比賽宗旨：
通過比賽，激發學生口算的興趣，促進提高學生的口算能力和計算速度，使學生具有必要的、紮實的口算基本功，從而落實課標所提出的「重視口算，加強估算，提倡演算法多樣」的要求。通過訓練、競賽，提高學生計算正確率、計算速度。同時使學生獲得成功的快樂，增加學生自信心，激發學生學習數學的興趣。
小學部決定在2023年11月舉行數學口算競賽活動。
二、競賽時間
初賽各數學老師在11月10號前完成。決賽時間待定
三、參賽物件
寧德實驗學校一至六年級全體學生
四、競賽地點
初賽在各班教室，任課教師自行組織。決賽地點待定
五、競賽方式
初賽:以各班為單位，學生全部參加，各位數學教師負責各自班級的競賽輔導和初賽選拔工作。
決賽：每班在初賽的基礎上選拔5名選手參加。
六、競賽內容
各年級數學試題由任課教師按教學進度編制相應的口算、簡算題，要求試題具有一定的基礎性、靈活性、科學性。由數學教研組備選，教導處審核。
七、獎勵辦法：
按年級分數由高到低分別一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。年級最高分授予「寧德實驗學校小學數學口算之星」稱號。頒發獎狀及獎品。
八、本次活動要求：
1、活動負責人：曹文革
2、決賽監考：教研組長、備課組長
3、評卷：各年級的教師交換改卷。
4、答題時不允許使用計算器、草稿紙，要求直接寫出得數。
5、50道題，競賽時間為15--20分鐘，嚴格按照競賽時間答題。
6、成績彙總：各年級學生競賽後，教師統計出本年級學生的成績與試卷一起上交數學組存檔。
德實驗學校小學數學教研組
小學數學口算競賽方案
一 競賽目的 通過訓練 競賽，提高學生計算正確率 計算速度。進一步拓展學生解題思維 知識面，使學生獲得成功的快樂，激發學生學習數學的興趣。二 競賽時間 4月10日下午15 10 15 20統一進行口算競賽活動 三 參賽物件 一 六年級全體學生 四 競賽方式 以班級為單位進行競賽，各班數學老師監考。五...
小學數學口算競賽方案
一 競賽目的 通過訓練 競賽，提高學生計算正確率 計算速度。進一步拓展學生解題思維 知識面，使學生獲得成功的快樂，激發學生學習數學的興趣。二 競賽時間 10月16日下午15 50 16 10統一進行口算競賽活動 三 參賽物件 一 六年級全體學生 四 競賽方式 以班級為單位進行競賽。五 競賽內容 各年...
小學數學口算競賽方案
一 競賽目的 通過訓練 競賽，提高學生計算正確率 計算速度。進一步拓展學生解題思維 知識面，使學生獲得成功的快樂，激發學生學習數學的興趣。二 競賽時間 10月22日下午15 10 15 30統一進行口算競賽活動 三 參賽物件 一 二年級全體學生 四 競賽方式 以班級為單位進行競賽，各班數學老師監考。...