校園網網路設計
方案電腦科學與技術（網路工程方向）
網路062班
學號：200580124208
陳洋峰一．緒論
1.學校建築及人員概況
中原工學院北區占地200多畝。園區內有亞太樓，東教學樓，主教學樓，圖書樓，1號宿舍樓等13棟建築。其中亞太樓為網路中心，只考慮除餐廳和食堂外的其他建築的網路連線。
目前有師生3000多人，計畫發展到4000~5000人，並已有多個單獨區域網布局結構。另外，學校招收學生當中將來可能會有外地社會人員，需要用到遠端教學、**點播等，校內全日制課堂大部分根據現代化教學的指標，也需要增加多**授課系統及裝置，需實施傳送大量的圖形影象資訊，所以應該著重考慮設計使用者的頻寬需求，同時為了打造學校的知名度，學校建立了自己的**。以往的辦公都是利用自己傳統的辦公裝置，為了能跟上時代的步伐，學校也相應的建立了現代化的辦公應用系統。
2.校園網設計需求分析
中原工學院的網路管理中心位於亞太8樓，目前有主教樓、東教學樓、圖書館大樓、學生宿舍樓、家屬樓等其他建築與中心連線成校園網，根據調查情況，總的資訊點大約 3000個左右。資訊節點的分布比較分散。其中學生宿舍樓、家屬樓和亞太樓為資訊點密集區。
東教學樓是網路多**教室，主要用於教學示範和演示課件，網路需求較小，而且距離較近，連線採用進口6芯室內光纜和5類線雙絞線。
主教學樓下面四層是領導和教師辦公室，五樓是計算機機房，占用網路資源較多，因此建議使用光纖。
圖書樓為網路多**教室，而且包含圖書館管理系統，但使用網路資料大致與東教學樓相同，因此使用進口6芯室內光纜和5類線雙絞線。
學生宿舍樓和教師宿舍樓的人數較多，而且使用網路時間較集中，為了避免網路擁擠，可以使用光纖。但考慮到學生和教師對網路的需求並不是很高，應用型別一般為檔案服務，基本頻寬要求在100kb/s以上就可，而且網線較多，同時出於經濟考慮，使用進口6芯室內光纜和5類線雙絞線。
3.發展前景
中原工學院北校區預計在短期內不會有太大變化，教學樓及其網路佈線狀況基本保持穩定，人員還要有所增加，計畫發展到4000~5000人，具體發展情況還要依學校師資力量而定。
二.需求分析
校園網建設的總體目標是利用各種先進、成熟的網路技術和通訊技術，採用統一的網路協議（tcp/ip），建設乙個可實現各種綜合網路應用的高速計算機網路系統，校內各部門通過網路連線起來。在區域網上，為各資訊點提供可靠的、高速的和可管理的網路環境，為使用者提供廣泛的資料資源共享、豐富便捷的網路應用（如：實時多****/音訊、校園綜合資訊管理、查詢、網路遠端教學、網路會議等），提供各種網路服務（電子郵件、檔案共享、www資訊查詢等），為各使用者提供多種形式的訪問，實現網路的擴充套件，擴大聯網的範圍和規模。
網路不僅要現在網路上的一般功能：如e-mail、ftp、網路論壇、網路圖書館、搜尋引擎、網上聊天、管理資料的傳輸、處理與查詢，還需要實現包括**點播（vod）、**會議、網路**（ip**）等功能，是乙個高速多**網際網路絡，並最終實現整個校園系統的資源共享。
網路應用
使用者團體
三．學院網路的特徵
現有網際網路絡的拓撲(給出核心層、匯聚層、接入層採用的技術和啟用的路由協議，並給出訪問internet所採用的技術、多少個資訊點）
中原工學院北區校園網路由採用的是ospf協議。ospf路由協議是一種典型的鏈路狀態（link-state）的路由協議，一般用於同乙個路由域內。在這裡，路由域是指乙個自治系統（autonomous system），即as，它是指一組通過統一的路由政策或路由協議互相交換路由資訊的網路。
在這個as中，所有的ospf路由器都維護乙個相同的描述這個as結構的資料庫，該資料庫中存放的是路由域中相應鏈路的狀態資訊，ospf路由器正是通過這個資料庫計算出其ospf路由表的。
校區訪問internet所採用的是3根線，即1根教育網線，2根網通線訪問的。估算資訊點大約有300個左右。
網路應用流量的特徵：
主教學樓
東教學樓
圖書樓宿舍樓
流量分析：
由上面的流量圖我們可以看出，主教學樓的網路主要使用時間是早上7點到下午3點，下午4點到晚上10點左右，網路高峰在上午10和下午6點左右。使用流量較少；東教學樓的網路使用時間一般在白天，主要是在下午3點左右。流量很少；圖書樓的網路使用時間是全天，使用高峰在上午8點到11點間。
流量一般；宿舍樓分學生宿舍樓和家屬樓，其中學生宿舍樓在晚上11點後停電。宿舍樓的網路使用時間是從早上6點到晚上11點，家屬樓是全天，使用高峰大概在上午11點左右和晚上8點左右達到。學生宿舍電腦較多，使用流量很多。
四.網路設計原則與目標
校園網的特點決定了網路系統必需要有實用與經濟性。實用性使得網路便於管理、維護，以減少網路使用人員運用網路的難度，從而降低人為操作引起的網路故障，並使更多的人掌握網路的使用。根據學校的實際情況，由於學校的建設資金有限，建網時應考慮利用和保護現有的資源、充分發揮裝置效益，而且要求網路具有較高的價效比，所以在建設校園網時一定要使用價效比高的網路技術和網路裝置，以節約建設資金。
先進性原則
由於學校有大量的資料資訊需要處理，因此要求網路有較高的資料通訊能力和較大的資料頻寬，所以網路裝置必須具備高速處理資料的能力。在網路結構上使用技術先進的高速網路，才能滿足大量資料傳輸與處理的需要。只有保持技術的先進性，才能使網路系統適應不斷更新換代網路技術，才能延長網路的使用期限，提高網路使用者的投資效益。
擴充套件性原則
隨著網路使用者的不斷增多，使得網路規模不斷擴大，所以在網路設計時要求網路能方便地進行擴充容量，才能支援使用者的需求。網路系統應用能隨不斷發展的網路技術而能夠公升級到新的網路技術和裝置，從而延長網路系統的使用期限。
安全性原則
網路安全對於網路系統來說是十分重要的，它直接關係到網路的正常使用。由於校園網與外部網進行互聯特別是和internet的互聯，internet是乙個開放式網路系統，它的安全性是很差的。因此安全問題更加重要。
應該採用一定的技術來控制網路的安全性，從內部和外部同時對網路資源的訪問進行控制。當前主要的網路安全技術有，使用者身份驗證，vlan劃分，防火牆等技術。網路系統還就具備高度的資料安全性和保密性。
可靠性與穩定性原則
計算機網路要求具有高度可靠情與穩定性，能有效防止區域性故障引起整個網路系統的癱瘓。為實現上述目的，應在網路設計中提供拓撲和裝置的冗佘和備份，使故障能在最短的時間內進行恢復，讓網路故障的發生和損失降到最小。
校園網建設的總體目標是利用各種先進、成熟的網路技術和通訊技術，採用統一的網路協議（tcp/ip），建設乙個可實現各種綜合網路應用的高速計算機網路系統，校內各部門通過網路連線起來。在區域網上，為各資訊點提供可靠的、高速的和可管理的網路環境，為使用者提供廣泛的資料資源共享、豐富便捷的網路應用（如：實時多****/音訊、校園綜合資訊管理、查詢、網路遠端教學、網路會議等），提供各種網路服務（電子郵件、檔案共享、www資訊查詢等），為各使用者提供多種形式的訪問，實現網路的擴充套件，擴大聯網的範圍和規模。
然而網路化地觀念在推進的過程中，首先面臨來自網路頻寬瓶頸的挑戰。單一的傳輸模式無法適應網路化的應用，所以如何提供令人滿意的網路應用服務質量，這是目前解決網路化瓶頸中最為關鍵的一環。當今網路化發展已不能夠簡單地以限制人們上網的方式以避免頻寬稀缺導致的網路擁塞。
為了盡可能地利用好對滿足多種網路應用需求最為關鍵的稀缺頻寬資源，避免可能出現地網路效能問題，我們在網路化的建設過程中的每乙個細節都作了努力把網路的效能優化到極限，使qos等策略不再神秘莫測充分應用到解決相識問題當中。如此一來凡對網路流量實施策略管理地方就再也沒有那些無法容忍的遲延現象出現。這不僅減少了大量管理成本，還為客戶節省了大量時間，同時提高了使用者滿意度。
通過網路系統資源的整合，傳統的模式將改變，實現多層次、互動式，從而提高質量，擴大規模。
五.網路邏輯結構設計
1.網路拓撲結構設計
網路系統採用**星型拓撲結構，主幹選用目前最先進成熟的千兆乙太網技術，通過在核心層配置動態路由協議，提供資料的路由和路由的迂迴。高效能的校園網要求高效能的網路裝置和優化的網路結構。考慮到現整個網路的資訊流量及高安全可靠性，在網路中心機房的主配線間配置了1 臺高效能雙引擎主幹路由交換機，用於主幹連線，以保證整個網路的安全、高效能和全冗餘性。
位址方案
3.網際網路接入方案
大型校園網網路系統從設計上分為核心層、匯聚層和接入層；從功能上基本可分為校園網路中心、教學子網、辦公子網、宿舍區子網等。
具體採用光纖接入方法，主要優勢：高頻寬，質量穩定。
校園網中的關鍵裝置一般包括網路的主幹交換機、中心路由器以及關鍵伺服器。對這些關鍵裝置的管理除了通過網管軟體進行實時監測之外，更要做好它們的備份工作。對主幹交換機的備份，目前似乎很少有廠商能提供比較系統的解決方案，因而只有靠網路管理員在日常管理中加強對其效能和工作狀態的監測，以維護網路主幹交換機的正常工作。
ip位址的管理
tcp/ip網路上的任何一台工作站都需要有乙個合法的ip位址才能夠正常工作。ip位址管理得當與否，是計算機網路能否保持高效執行的關鍵。如果ip位址的管理手段不完善，網路很容易出現ip位址衝突，從而影響網路的正常執行，甚至會對某些關鍵資料造成損壞。
佈線系統的日常維護
做好佈線系統的日常維護工作，確保底層網路連線完好，是計算機網路正常、高效執行的基礎。對佈線系統的測試和維護一般借助於雙絞線測試儀和規程分析儀、通道測試儀等，智慧型化分析儀器的使用可以提高佈線的管理水平和管理效率，更好地保證網路系統的正常執行。
欽州學院校園網網路設計方案
一 需求分析 1.1學院基本情況3 1.2 校園網建設總體要求3 1.3應用需求4 1.4計算機平台需求4 1.5網路需求5 二 邏輯網路設計 2.1設計原則6 2.2網路評估和總體設計7 2.3vlan劃分 子網配置 與ip位址分配10 2.4網路安全設計14 2.5軟體系統設計16 三 網路裝置...
XX中學校園網網路設計方案
目錄第一章專案概述 3 1.1學校的背景 3 1.3 對網路的期望 3 1.3系統設計原則 3 第二章使用者需求分析 4 2.1 校園網應提供如下功能 4 2.2 建築物及其布局略 4 2.3校園網對主機系統的主要要求 4 2.4校園網對網路裝置的要求 4 第三章網路規劃 5 3.1目前各主流網路結...
校園網網路構建方案設計
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